1962到1965年期间，我国研究生教育具有以下特点（）。
第1题：
幼儿园科学以从小培养幼儿基本科学素质为目的的教育活动。()
第2题：
第3题：
A．要形成定位清晰、科学合理的职教层次结构
B．原则上中职、专科不升格、不并入
C．建立以产学结合为途径的专业学位研究生培养模式
D．建立以理论高度培养为重点的专业学位研究生培养模式
E．一批普通本科高校向应用技术类型高校转型
参考答案：ABCDE
第4题：
我国目前的正式研究生教育主要有（）。
第5题：
太原理工大学的研究生教育有着悠久的历史：（）年，太原工学院首次培养研究生，开创了山西省培养研究生的先河。
第6题：
A.3+2助理全科医生培养
B.全科医学转岗培训
C.5+3全科医生规范化培训
D.5+3全科医学专业学位研究生培养
E.全科医学研究生教育
第7题：
江苏省高校招生就业指导服务中心受理的学位证书认证的范围是（）。
第8题：
A、医学本科教育
B、临床医学科学学位研究生培养
C、临床医学专业学位研究生培养
D、住院医师规范化培训
第9题：
我国建国初期的研究生教育的特点是（）。
第10题：
各国研究生教育的共同特点是（）。