（）是培养师资的专业教育。
第1题：
A、教师培训
B、教师培养
C、教师资格培养
D、教师资格培训
第2题：
第3题：
A、课程设置
B、教学设计
C、教育标准
D、课程评价
第4题：
建校初期，只能培养初中师资，哪年后，专科相继改为本科，重点培养高中师资？
第5题：
民国时期最早单独设立的国立幼教师资培养机构是（）。
国立幼稚师范学校
略
第6题：
．我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
A．专业教育
B．中等教育
C．职业教育
D．基础教育
基础教育
第7题：
把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国家是（）
法国
略
第8题：
简述培养集体的方法。
答：主要有以下几个方面：
⑴确定集体一致认同的奋斗目标；有利于团结和凝聚处在懒散、分散状态下的个体。
⑵应该注意抓好建立一个有威信的班集体领导核心的工作；
⑶要注意建立班集体的正常秩序；
⑷应该经常性地组织形式多样的教育活动；
⑸培养正确的班级舆论和良好的班风。
第9题：
（）是我国信息管理人才培养和专业教育的主体。
第10题：
以培养从事某种专门职业为目的的教育的是（）