“领导本学科教学、科学研究工作”属于()的职责。A、助教B、讲师C、副教授D、教授

题目

“领导本学科教学、科学研究工作”属于()的职责。

  • A、助教
  • B、讲师
  • C、副教授
  • D、教授
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第1题:

柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由( )组成。

A.讲师
B.助教
C.副教授
D.教授

答案:B,C,D
解析:
柏林大学的章程规定,教师实行等级制,由(助教、副教授、教授)组成。

第2题:

我国高校教师职务设置有助教、讲师、副教授、教授。( )


答案:对
解析:

第3题:

职位可以按顺序枚举,对于教师有:助教、讲师、副教授、教授。职位属性是( )。

A标称属性

B序数属性

C数值属性

D二元属性


参考答案:B

第4题:

讲师:副教授:教授

A.硕士 :博士 :助教
B.本科生:硕士生:博士生
C.教授:研究院:院士
D.管理员:馆员:研究馆员

答案:B
解析:
讲师、副教授、教授是教师职称由低到高的顺序;本科生、硕士生、博士生是学位由低到高的顺序。

第5题:

高等学校教师职务设助教、讲师、高级教师、副教授、教授。


答案:错
解析:

第6题:

承担领导本学科教学、科学研究工作,根据需要并通过评审确认后指导博士研究生职责的高等学校教师职务是( )。

A.助教
B.讲师
C.副教授
D.教授

答案:D
解析:
我国高等学校教师的职务分为助教、讲师、副教授和教授四级,其中,领导本学科教学、科学研究工作,根据需要并通过评审确认后指导博士研究生是教授的职责。因此,答案为D。

第7题:

猎豹∶猫科∶动物

A.西裤∶裤子∶服装
B.细菌∶病毒∶微生物
C.玛瑙∶石头∶宝石
D.助教∶讲师∶副教授

答案:A
解析:
第一步,确定题干逻辑关系。
“猎豹”属于“猫科”,二者属于包容关系中的种属关系,“猫科”是“动物”的一种,二者属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“西裤”是“裤子”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,“裤子”是“服装”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“微生物”包括“细菌”、“病毒”、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,“细菌”与“病毒”属于并列关系,二者与“微生物”属于包容关系中的种属关系,排除;
C项:“玛瑙”是“石头”的一种,“宝石”是“石头”的一种,二者顺序与题干顺序不一致,排除;
D项:“助教”是大学教师职称的最低等级,教师职称等级由低到高依次是“助教”、“讲师”、“副教授”、教授,三者属于并列关系,且层层递进,排除。

第8题:

承担高级会计人员继续教育任务的教学人员,一般应具备( )。

A.讲师以上(含讲师)职称

B.副教授以上(含副教授)职称

C.教授职称

D.以上都可以


正确答案:C

第9题:

高等学校实行教师职务制度,教师职务设( )

A. 助教
B. 讲师
C. 副教授
D. 教授

答案:A,B,C,D
解析:

第10题:

下列不是《大学及独立学院教员聘任待遇暂行规则》的是()

  • A、教员以专任为原则,教授、副教授、讲师每周上课9—12学时,不满9小时者按兼任待遇
  • B、对担任行政事务的职员,可酌减授课时间
  • C、教授分为9级
  • D、副教授、讲师、助教分为8级

正确答案:D

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