学生和课程实体之间的联系属于（）
第1题：
下列实体类型的联系中，属于一对多联系的是（ ）。
A)学生与课程之间的联系
B)学生与体育比赛项目之间的联系
C)商品条形码与商品之问的联系
D)班级与学生之间的联系
第2题：
在数据库技术中，实体集之间的联系可以是一对～或一对多或多对多的，那么“学生”和“可选课程”的联系为【 】。
第3题：
在数据库技术中 ， 实体集之间的联系可以是一对一或一对多或多对多的 ， 那么 “ 学生 ” 和 “ 可选课程 ”的联系为 【 4 】 。
第4题：
下列实体类型的联系中，属于一对多联系的是（ ）。
A.学生与课程之间的联系
B.学生与体育比赛项目之间的联系
C.商品条形码与商品之间的联系
D.班级与学生之间的联系
第5题：
阅读以下说明，回答问题1～4，将解答填入对应的解答栏内。
[说明] 实体1：学生(学号，姓名，性别，年龄，所在系)关键字为：学号
实体2：课程(课程号，课程名，学分数，先行课)关键字为：课程号
实体1与实体2的联系：学习(学号，课程号，成绩)关键字为：(学号，课程号)
注：一个学生可以选修多门课程，一门课程也可以被多个学生选修，学生修课后有成绩。
把上面用关系表示的实体，实体与实体之间的联系，用E-R图表示出来，要求在图中表示联系的类型(1:1，L:N，M:N)。
解析：实体联系模型(ER模型)中的基本语义单位是实体和联系。ER模型的图形表示称为ER图。联系可以同一个或多个实体有关。实体与实体之间的联系可以是一对一，一对多和多对多。利用ER模型进行数据库的概念设计，可以分成三步：首先设计局部ER，然后把各个局部ER模型综合成一个全局的模型，最后对全局ER模型进行优化，得到最终的ER模型。关于 SQI．语言，见(13)解析。
第6题：
下列实体类型的联系中，属于多对多联系的是( )。
A．学生与课程之间的联系
B．学校与教师之间的联系
C．商品条形码与商品之间的联系
D．班级与班长之间的联系
第7题：
在数据库技术中，实体集之间的联系可以是一对一或一对多的，那么“学生”和“可选课程”的联系为______。
第8题：
（ 10 ）设有学生和班级两个实体，每个学生只能属于一个班级，一个班级可以有多名学生 ，则学生和班级实体之间的联系类型是 【 10 】 。
第9题：
一个学生可以选不同课程，很多学生可以选同一门课程，则课程与学生这两个实体之间的联系是______。
A．一对一联系
B．一对二联系
C．多对多联系
D．一对多联系
第10题：
设有教师和学生两个实体，一个学生的多门课程由多名教师带课，一名教师的课程有多名学生选修，则教师和学生实体之间的联系类型是(53)。
A．1:1
B．1:m
C．m:1
D．m:n