泰勒科学管理理论的基本假设前提是什么?

题目

泰勒科学管理理论的基本假设前提是什么?

参考答案和解析
正确答案: 当时资本主义劳资矛盾日益尖锐的主要原因是社会资源没有达到充分利用,如果能够通过科学的管理进行充分利用,劳资双方的矛盾就会迎刃而解。对工人来说,其基本假定是人是“经济人”,即人最关心是自己的经济利益。单个人是可以取得最大效率的,但集体的行为反而导致效率下降,科学管理是提高集体效率的有效方法。
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相似问题和答案

第1题:

“社会人”人性理论假设的基础是什么?()

A泰勒的科学管理原理

B梅奥的人际关系理论

C马斯洛的需要层次理论

D霍桑试验


D

第2题:

简述泰勒科学管理的基本前提假设


正确答案: (1)当时,劳资矛盾日益尖锐的主要原因是社会资源没有得到充分地利用,而如果能通过科学管理将社会资源进行充分利用,则劳资双方都会得到利益,这些矛盾就可以解决。
(2)从工人方面来说,其基本的假定,即人是“经济人”,人最为关心的是如何提高自己的货币收入,或者说只要能使人得到经济利益,他愿意配合管理者挖掘出他自身最大的潜能。
(3)单个人是可以取得最大效率的,集体的行为反而导致效率下降,科学管理是使单个人提高效率的有效方法。

第3题:

简述泰勒科学管理理论的基本内容。


参考答案:科学管理的中心问题是提高劳动生产率;要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准化的管理方法代替经验管理;必须挑选“第一流的工人”;实行刺激性的工资报酬制度;实施科学管理的核心问题,是要求管理人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底变革。

第4题:

泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么?


正确答案: 1、基本观点:
泰勒(R.W.Tyler)提出的四大课程基本问题:
(1)学校应努力达成什么目标?泰勒认为应根据学习者本身的需要、当代校外生活的要求以及专家的建议三方面提出。
(2)提供哪些教育经验才能实现这一目标
(3)如何有效地组织这些教育经验
(4)如何确定这些教育目标是否达到
2、泰勒原理可概括为:目标、内容、方法、评价,即:1.确定课程目标;2.根据目标选择课程内容;3.根据目标组织课程内容;4.根据目标评价课程。他认为一个完整的课程编制过程都应包括这四项活动。

第5题:

泰罗的科学管理理论以“经济人’,假设为前提;梅奥的行为科学学派以“社会人”假设为前提。此外,还有()假设,()假设,以及自我实现人假设。


正确答案:薛恩的复杂人;西蒙的决策人

第6题:

泰勒的科学管理理论的人性假设是()

  • A、经济人
  • B、社会人
  • C、理性人
  • D、自动人

正确答案:A

第7题:

简述科学管理的基本假设前提。


正确答案: 1.当时资本主义劳资矛盾日益尖锐的主要原因是社会资源没有得到充分的利用,而如果能通过科学管理将社会资源进行充分利用的话,则劳资双方都会得到利益,这些矛盾就可以解决2.对工人方面来说,其基本的假定即人是”经济人”,人最为关心的是如何提高自己的货币收入,或者说只要能使人得到经济利益,他原意配合管理者挖掘出他自身最大的潜能.3.单个人是可以取得最大效率的,但集体的行为反而导致效率下降,科学管理是使单个人提高效率的有效方法.

第8题:

泰勒的科学管理理论的主要观点是什么你怎样看待科学管理理论。


正确答案:第一,时间和动作的研究,泰勒把这看成是科学管理的前提;第二,有一批专门的人员来研究效率问题,并通过他们使工人掌握最有效率的工作方法。第三,为了方便操作,必须使作业手段、工具、材料等都达到标准化。第四,在生产过程中实行计件工资制和奖金制度;第五,改变以往由工人决定生产的情形,工人只负责操作,计划和管理职能留给专门的管理人员去实施。

第9题:

泰勒的科学管理理论的主要内容是什么?


正确答案: (1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率;
(2)提高劳动生产率关键在于为工作挑选“第一流的工人”;
(3)实行标准化原理;
(4)实行刺激性的工资报酬制度;
(5)工人和雇主两方面都必须来一次“精神革命”;
(6)把计划职能同执行职能分开,变原来的经验工作法为科学工作法;
(7)实行职能工长制;在组织机构的管理控制上实行例外原则。

第10题:

泰勒的科学管理原理基人性假设是()。


正确答案:经济人