杜尔克姆认为区分传统社会和现代社会的主要标志是社会分工。
第1题：
提出社会学习论道德教育思想的主要代表人物是（）。
A杜德海姆
B杜威
C班杜拉
D柯尔伯格
第2题：
（）开创了冲突论法社会主义。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
答案：错
解析：因为文化失调理论的代表人物是美国社会学家奥格本。他在研究社会变迁时提出了文化失调理论。在《社会变迁：关于文化和本性》一书中，奥格本指出社会变迁是一种文化现象，应该从人的文化方面，而不是人的生物本性中寻求社会变迁的原因。他认为，当一种文化具备了必要的思维能力，并存在一定的需求时，就会通过组合现存的物质文化和非物质文化要素，产生新的要素，这就是发明。社会变迁就是社会在一种发明打破旧的均衡状态后做出调节以寻求新的均衡过程。由于调节并不是即时迅速的，因此，常常产生文化失调现象。即他所说的“文化滞后”。该理论认为，现代许多的社会问题都是由于我们的道德观念不能与我们的技术发展相适应引起的。例如：现代人们常常遇到的克隆技术，与人类的道德相互矛盾。
第4题：
简述杜尔克姆社会学方法原则的“唯社会论”特征。
第5题：
简述杜尔克姆“自杀论”的理论结构。
第6题：
许多人认为中国自杀率很高，这主要是受哪位学者的研究影响 （）
第7题：
失范（杜尔克姆）
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
简述杜尔克姆关于“因果分析法”的观点。
第10题：
简述杜尔克姆社会学研究方法的基本原则。