问题:下列哪项属于秦始皇维护中央集权的措施?()A、罢黜百家,独尊儒术B、书同文C、车同轨D、焚书坑儒
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问题:下列哪一项属于中国传统文化的主要个性?()A、持中贵和B、德性优先C、以德报怨D、天下一家
问题:对于如何尊师重道,说法错误的是()。A、应该对师者师道保有崇敬之心B、在具体的生活和学习过程中,当在种种细节中表现尊师之道C、师与道从理想层面说应该是统一的,师者自身的表率以及传授的知识都是道的体现,因此尊师与重道理论上也应该是一致的D、不违背老师的任何要求
问题:只要做到了不贪污,也就做到了廉政。
问题:“皇祖有训,民可近,不可下。民惟邦本,本固邦宁。”“齐国百姓,公之本也。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”分别出自()。A、《尚书》《管子》《孟子》B、《大学》《论语》《中庸》C、《国语》《史记》《庄子》D、《墨子》《春秋》《老子》
问题:“和谐社会”、“科学发展观”、“社会主义核心价值观”等重要理念是以哪位领导人为代表的中国共产党人提出的?()A、胡锦涛B、江泽民C、邓小平D、习近平
问题:下面关于“和”与“同”的理解正确的是?()A、一锅汤里用同样的材料来煮就是和B、一锅汤里只加水就是和C、臣子都认同君王的看法就是同D、臣子反对君王的看法就是同
问题:对于国家而言,关于如何实践厚德载物说法错误的是?()A、站在国家立场,作为一个“重德”的文明传统,应该提倡对于传统美德的提炼B、减少道德模范评选等活动,节省社会资源C、宣扬和教化,积极引导民众树立良好的道德品质D、正确应对功利主义、消费主义盛兴的社会环境中所暴露的种种道德滑坡和信仰缺失,重视以德治国和依法治国的结合
问题:下列符合理学思想的是()。A、“天下之物皆有其所以然之理”B、“吾心即道”C、“致良知”D、“人人可以成尧舜”
问题:下列对厚德载物概念的理解错误的是()。A、这一理念最初的意涵体现了对于大地特性的认知B、厚德载物体现了中华民族对于天命恒常观念的遵循C、厚德载物确立了中华民族重视道德的传统D、厚德载物中的“载物”层面,是对勇于担当、兼容并包精神的提倡
问题:以下哪个不是中国古代“仁爱孝悌”思想的体现?()A、“百善孝为先”B、“仁人君子”C、“君舟民水”D、“以孝治天下”
问题:敬业是向师长学习相关志业,并对之尊敬且亲近。乐群是乐于同朋友和谐相处。
问题:顾炎武所说的“家事、国事、天下事、事事关心”表达了他的爱国主义精神。
问题:毛泽东说:“从()到(),我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。”A、老子,康有为B、孔夫子,孙中山C、孔夫子,康有为D、老子,孙中山
问题:对大同理解错误的是?()A、天下大同的核心思想是世界上所有人都平等、和谐地相处B、天下大同,是一种理想,应该立刻取消国家C、在现阶段,天下大同与爱国主义并不互相冲突,即天下大同并不否定我们对自己的亲人或国人有特别的责任D、我们的时代不适合取消私有制,取消家庭制度,取消国与国之间的界别
问题:下列说法错误的是()。A、东汉的董仲舒著《春秋繁露》,提出了三纲五常之说B、董仲舒认为的五常为:仁、义、礼、智、信C、孔子认为:“人而不信,不知其可也”D、《说文解字》中诚和信意思互训,“诚,信也”,又说“信,诚也”
问题:孟子提出的五伦规范是()。A、君君臣臣父父子子B、亲亲仁民爱物C、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信D、父慈子孝,兄良弟悌,夫义妇听,长惠幼顺,君仁臣忠
问题:与“人人亲其亲,长其长,而天下平”思想不一致的是()。A、“尧舜之道,孝弟而已矣”B、“孝弟也者,其为仁之本与”C、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”D、“天听自我民听,天视自我民视”
问题:对于自强不息精神的意义认识正确的是()。A、自强不息是为人乃至成圣应当秉持的基本态度B、自强不息涵盖了人与自然以及人际关系的和谐统一,即“和合意识”C、自强不息既是个人修养工夫的理论指南,也是民族国家励精图治的必由之路D、从治学之道的层面看,也只有自强不息方能成就学业