大众传媒中对女性刻板印象的塑造，主要存在于哪集中文本中（）。
第1题：
“刻板印象”是由于大众传媒对一定社会群体、社会组织等的长期片面、歧视性、不平衡报道而形成的。()
第2题：
A、刻板印象
B、首因效应
C、光环效应
D、近因效应
参考答案：B
解析：首因效应指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，也即是“先入为主”带来的效果。近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。两者区别在于前者依据第一印象认知，后者依据后来出现的印象认知
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
教师一般认为男学生应坚强些，女学生应柔弱些，所以教师对男生更严格，并鼓励他们从事更困难的任务，对女生更耐心，女生在学业方面有更多机会得到教师的表扬。这表现了（）
A家庭中的性别角色刻板印象
B教师中的性别角色刻板印象
C教科书中的性别角色刻板印象
D同伴中的性别角色刻板印象
第5题：
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
人们对江南女子的印象是温柔甜美、娇小玲珑，属于知觉心理偏见中的
A、优先效应
B、刻板印象
C、首因印象
D、第一印象
E、月晕效应
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
美国社会心理学家丹玛克曾分析五个国家的初级课本，他发现，虽然各国的国情不同，但却显示出共同点：即所有国家都是根据各自的传统，使男女不同角色发挥不同作用。这种现象揭示出（）
A家庭中的性别角色刻板印象
B学校中的性别角色刻板印象
C教科书中的性别角色刻板印象
D同伴中的性别角色刻板印象