对两性关系似懂非懂，对性知识、性行为一知半解的时期是？（）
第1题：
A.234
B.412
C.123
第2题：
A、青春期异性间开始排斥
B、开始对性知识发生兴趣，最初往往对同性
C、开始对性知识发生兴趣，最初往往对异性
D、愿意向父母交谈
E、青少年绝对禁止手淫
第3题：
A、异性接近期
B、异性疏远期
C、异性初恋期
D、异性好感期
第4题：
我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（）。
第5题：
初中二、三年级到高中一、二年级属于（）
A异性疏远期
B异性好感期
C异性爱慕期
D两性恋爱期
第6题：
青少年学生正处于性别角色分化和性意识急速发展的时期，其发展一般需要经历以下哪几个过程：( )
A.对性知识和异性的探求和了解
B.对异性的疏离与排斥
C.对异性的关注与
D.对异性的追求与爱恋
第7题：
第8题：
A、异性恋爱期
B、异性反感期
C、异性潜伏期
D、异性性蕾期
第9题：
青春期男女性心理的差异：包括异性疏远期、爱慕期、恋爱期三个阶段。
第10题：
赫洛克认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段；即（）、向往年长异性的牛犊恋期、（）