领导力发展的阶段包括（）A、特质论阶段B、行为论阶段C、权变论阶段D、变革型临高阶段

题目

领导力发展的阶段包括（）

A、特质论阶段
B、行为论阶段
C、权变论阶段
D、变革型临高阶段

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第1题：

路径－目标理论是()阶段的主要理论流派。

A.特制论

B.行为论

C.权变论

D.科学论

参考答案：C

第2题：

领导理论的发展大致经历了几个阶段,()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A.特质论

B.行为论

C.权变论

D.新领导论

参考答案：A

第3题：

教师专业发展阶段的代表性理论不包括()

A.“关注”阶段论

B.教师职业生命周期阶段论

C.心理发展阶段论

D.独立阶段论

参考答案：D

第4题：

帕瑞把青年期思维发展划分为( )三个阶段。

A．二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段

B．二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段

C．相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段

D．相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

正确答案：A

第5题：

帕瑞把青年期思维发展划分为（）。

A．二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段

B．二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段

C．相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段

D．相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

正确答案：A

第6题：

在领导理论研究的发展过程中,主要经历的阶段包括()

A、综合论阶段

B、职能论阶段

C、权变论阶段

D、行为论阶段

E、特质论阶段

参考答案：CDE

第7题：

关于领导理论的研究，主要包括哪些阶段?( )

A、古典领导理论阶段

B、领导特质理论阶段

C、领导行为理论阶段

D、领导权变理论阶段

E、领导理论的当代发展阶段

正确答案:B,C,D,E

第8题：

领导科学的研究过程主要经历了特质论阶段、()阶段和权变论阶段。

A.科学论

B.激励论

C.行为论

D.需求论

参考答案：C

第9题：

从历史的视角,领导科学的研究过程主要经历了三个发展阶段:特质论阶段、()阶段、权变论阶段。

参考答案：行为论

第10题：

帕瑞把青年期思维发展划分为（）。
(A) 二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段
(B) 二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段
(C)相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段
(D)相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

答案：A

解析：

领导力发展的阶段包括（）A、特质论阶段B、行为论阶段C、权变论阶段D、变革型临高阶段

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