王安石兴学措施是什么？
第1题：
北宋“庆历兴学”的主持人是（）
A.胡瑗
B.范仲淹
C.王安石
D.蔡京
第2题：
北宋的三次兴学是范仲淹主持的（），王安石主持的（）以及宋徽宗时的（）。
第3题：
据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么?(2分)
第4题：
第5题：
熙宁兴学是由主持的（）
A.范仲淹
B.蔡京
C.王安石
D.胡瑗
第6题：
北宋三次兴学的主要领导人分别是（）
A.范仲淹
B.王安石
C.蔡京
D.欧阳修
E.司马光
第7题：
宋代三次兴学在改革科举方面分别采取了哪些措施？
（1）范仲淹等人提倡经济实学，力图将学校教学、科举取士和经业治国三者统一起来，形成一个以学校为主体、科举考试为手段、社会需求为目的新的教育体制。科举考试先策论，后诗赋。（2）王安石改革科举设经义局，《三经新义》修成，由朝廷正式颁行学宫，成为官方考试、讲经所依据的标准教材。从此，士子参加经学考试与科举都以《三经新义》为基本内容和评分标准，进而有效地改变了经说纷异的局面。（3）宋徽宗改革科举，崇宁三年（1104年），诏罢科举，规定天下的士全部由学校升贡，停止州郡发解和礼部试，每岁考试上舍生如礼部试法。次年赐上舍生35人及第，以后每年试上舍生，赐于及第。崇宁五年，又诏于大比之岁取士参用科举，一度实行科举与舍选并行之制。直到宣和三年（1121年）才恢复科举旧制，惟太学仍保留崇宁定制。
第8题：
A、庆历兴学和胡嫚“苏湖教法”
B、熙宁、元丰兴学和王安石的教育改革
C、崇宁兴学
D、尊经崇儒
第9题：
第10题：