随着全员育人、合作育人模式的提出,()同时构成了班级管理者团体,成为班级管理的主体。
第1题:
班主任与科任教师在班级管理中是()关系。
A.领导与被领导
B.分工与合作
C.平等互助
D.管理与被管理
第2题:
第3题:
A、学生
B、班主任
C、任课教师
D、家长
第4题:
最核心的班级管理者是:()。
A教师
B学生
C班主任
D校长
第5题:
第6题:
A、班主任
B、任课教师
C、全体学生
D、班干部
E、班组织
第7题:
第8题:
A.课外活动中育人
B.传授知识中育人
C.生产劳动中育人
D.指导生活中育人
E.家庭教育中育人
第9题:
第10题:
()是班级建设领域的责任主体、实践主体。