常觅的对质性研究资料进行归类的方式有()A、因果分析B、情境分析C、系统分析D、类属分析E、计算机分析

题目

常觅的对质性研究资料进行归类的方式有()

  • A、因果分析
  • B、情境分析
  • C、系统分析
  • D、类属分析
  • E、计算机分析
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第1题:

理论分析以()为必要前提。

A.定性分析

B.定量分析

C.因果分析

D.辨证分析

E.系统分析


正确答案:A,B

第2题:

主要说明“事物是什么”的分析是(  )。

A.定性分析
B.定量分析
C.因果分析
D.系统分析


答案:A
解析:
定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。

第3题:

主要表明“事物为什么”的分析是 ( )

A.定性分析

B.定量分析

C.因果分析

D.系统分析


正确答案:C

第4题:

对客源市场调查的资料进行分析有()等方法。

  • A、论证性分析
  • B、结论性分析
  • C、因果性分析
  • D、预测性分析

正确答案:B,C,D

第5题:

主要说明“事物是什么”的分析是(  )。

A、定性分析
B、定量分析
C、因果分析
D、系统分析

答案:A
解析:
定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。

第6题:

教学情境中系统分析方法的应用包括()。

A、价值分析

B、任务分析

C、功能分析

D、作业分析


参考答案:BCD

第7题:

主要回答“事物有多少”的分析是()。

A.定性分析
B.定量分析
C.因果分析
D.系统分析

答案:B
解析:
定量分析是主要回答“事物有多少”的分析。

第8题:

定性分析的基本内容是识别属性、归类和( )。

A、要素分析

B、相关分析

C、因果分析

D、逻辑分析


参考答案:A

第9题:

教育质量分析分为两类:一是分层分析,二是()

A状态分析

B因果分析

C状态分析和因果分析

D系统分析和过程分析


C

第10题:

为了确定研究对象各成分的数量而进行分析,主要解决“有多少”的问题的分析法称为()

  • A、定量分析
  • B、定性分析
  • C、因果分析
  • D、系统分析

正确答案:A

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