制定我国教育目的的指导思想和理论基础是（）
第1题：
第2题：
第3题：
20世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（ ）的具体实践。A．社会本位价值取向 B．八人本位价值取向 C．文化本位价值取向 D．马克思主义的人的全面发展学说
第4题：
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
我国教育目的制定的指导思想和理论基础是 （ ）
A．社会本位价值取向
B．人本位价值取向
C．马克思主义关于人的全面发展学说
D．政治本位价值取向
第9题：
制定我国教育自的的指导思想和理论基础是（）
第10题：
我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”，以养成个人的“个性、智能、学识”，并要外化出去。这反映了教育目的的（）