如何理解德育内容在发展的趋势上对“全球伦理”的确认?
第1题:
第2题:
下列对经济全球化的含义理解正确的是()
第3题:
A.对“全球伦理”的确认
B.对综合道德能力培养的共识
C.教育内容结构上的共同理解
D.注重国情和国策教育,注重劳动教育和公民教育
第4题:
如何理解当今世界政治格局向多极化发展的趋势?
第5题:
如何理解经济全球趋势?面对这一趋势,我国应采取何种对策?
第6题:
如何理解德育内容在发展的趋势上对“全球伦理”的确认?
所谓“全球伦理”“指的是对一些有约束性的价值观、一些不可取消的标准和人格态度的一种基本共识。没有这样一种在伦理上的基本共识,社会或迟或早都会受到混乱或独裁的威胁,而个人或迟或早也会感到绝望。”
略
第7题:
如何理解德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程?
第8题:
第9题:
如何理解现代教育的发展趋势?
第10题:
在谈论当代风景园林的发展趋势时,有人认为,当今时代全球气候变暖、环境恶化,因此当代风景园林的趋势就是生态园林的趋势;但也有人认为生态虽很重要,但风景园林学科还涉及文化、技术等多学科内容,其发展趋势也应是多元的。请就你的理解,对当代风景园林发展的趋势加以分析。