20世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科,出现了一些有代表性的

题目

20世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科,出现了一些有代表性的专著,其中古德的代表作是()。

  • A、《教育研究法》
  • B、《教育问卷法》
  • C、《教育实验法》
  • D、《如何做研究工作》
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第1题:

独立形态的教育学创立的标志是()。

A.教育问题成为一个专门的研究领域;

B.形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系

C.有了科学的研究方法;

D.产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作

E.出现了一些专门的教育研究机构


正确答案:ABCDE

第2题:

[蒙古秘史]的研究,在世界上已成为一门独立的学科——()。


参考答案:秘史学

第3题:

风险管理思想萌芽于19世纪,随着风险管理的研究逐步趋向系统化、专门化,直到( )才成为管理科学中的一门独立学科。

A、20世纪初

B、20世纪60年代

C、20世纪80年代

D、21世纪初


正确答案:B

第4题:

教育相对独立形态形成的标志是( )


A.专业教师的出现
B.教育学成为一门独立学科
C.学校的出现
D.社会对教育的需求

答案:C
解析:
奴隶社会里,出现了专门从事教育工作的教师,产生了学校教育,使教育从社会活动中分化出来,成为独立的形态。@##

第5题:

科学史成为一门独立的学科,可以有自己的研究生,有自己的研究项目,养活一批学者,有助于健全学科体系。


参考答案:对

第6题:

学校管理作为专门的学问来研究,并形成一门独立的学科,是在21世纪初()


标准答案:×

第7题:

独立的科学史学科意味着它有了自己的价值标准,有了自己的岗位,促成科学史成为一门独立学科的是乔治·萨顿。


参考答案:对

第8题:

__________于本世纪初期1903年出版了__________。此书的出版被认为是教育心理学体系的创始,标志着教育心理学成为一门独立的学科。


正确答案:
桑代克 《教育心理学》

第9题:

教育研究方法成为一门独立的学科是在(  )。

A.直觉观察时期之前
B.直觉观察时期
C.以分析为主的发展时期
D.系统综合发展时期


答案:D
解析:

第10题:

20世纪初,学校管理学形成为一门独立的学科,代表人物是学者()。

  • A、科南特
  • B、霍桑
  • C、杜顿
  • D、法约尔

正确答案:C

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