从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。
第1题:
A.个体功能和社会功能
B.正向功能和负向功能
C.显性功能和隐性功能
D.政治功能和经济功能
第2题:
学前教育的根本功能是()
A、个体功能与社会功能
B、基本功能与派生功能
C、正功能与负功能
D、显性功能与隐性功能
第3题:
从作用的对象看,教育功能可分为( )。
A.正向功能与负向功能
B.显性功能与隐性功能
C.个体功能与社会功能
D.显正向功能和隐负向功能
第4题:
第5题:
A.个体功能与社会功能
B.基本功能与派生功能
C.正功能与负功能
D.显性功能与隐性功能
第6题:
A. 基本功能
B. 个体功能
C. 衍生功能
D. 经济功能
第7题:
A.教育的正功能和负功能
B.教育基本功能
C.教育的个体功能
D.教育的衍生功能
E.教育的个体功能和社会功能
第8题:
A、个体功能和社会功能
B、正向功能和负向功能
C、显性功能和隐性功能
D、政治功能和经济功能
第9题:
第10题: