儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
第1题：
A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征
B、和儿童生理成熟有关的年龄特征
C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出一般的、典型的、本质的心理特征
D、每个具体儿童的个别差异
第2题：
第3题：
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童，即各种身心障碍的儿童。（ ）
第4题：
学前儿童科学教育的年龄阶段目标，是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的（ ）。
第5题：
学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
A0～6、7岁
B0～12岁
C0～15岁
D0～18岁
第6题：
学前儿童心理学中的“儿童”一般是指( )。
A.0～6、7岁
B.0～12岁
C.0～15岁
D.0～18岁
第7题：
儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
A0～6、7岁
B0～12岁
C0～15岁
D0～18岁
第8题：
智力超常儿童也叫智力优秀儿童，指智力水平远远超出其年龄阶段的儿童。国际上比较普遍的做法是把智力水平处于同龄人群中()的儿童视为智力超常儿童。
A、前3%
B、前5%
C、前7%
D、前9%
第9题：
儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
第10题：
儿童心理发展的年龄特征是指（）。