教学游戏的基本特征是什么？

题目

教学游戏的基本特征是什么？

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相似问题和答案

第1题：

游戏具有（）、（）、（）、（）、（）等基本特征。

正确答案:娱乐性；趣味性；参与性；交互性；规则性

第2题：

学前教育实施游戏的两条途径包括游戏的教育化和（）

A、教学游戏化
B、游戏化教学
C、教学游戏
D、教育的游戏化

正确答案:B

第3题：

教学监控能力的三个基本特征是什么？

答案：

解析：

（1）能动性；（2）普遍性；（3）有效性。

第4题：

下列教学游戏的编制步骤，正确的是（）

A、确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→构思游戏的玩法和结果→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议
B、确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→拟定游戏规则一教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议
C、确定教学游戏的目标→构思游戏的玩法和结果→拟定游戏规则→适当添加游戏因素→慨括出游戏题目→提出游戏建议→教学游戏的写作格式与要求
D、确定教学游戏的目标→拟定游戏规则→构思游戏的玩法和结果→适当添加游戏因素→概括出游戏题目→教学游戏的写作格式与要求→提出游戏建议

正确答案:C

第5题：

支架式教学的含义与基本特征是什么？

正确答案: 含义：通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
基本特征：重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用，认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程，还是一个社会和文化的过程。

第6题：

游戏的基本特征是什么？

正确答案:1、游戏是儿童主动的自愿的活动；
2、游戏是在假想的情境中反映周围生活；
3、游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富；
4、游戏伴随着愉悦的情绪

第7题：

幼儿数学教学中的教学游戏有（）

A、情节性的数学教学游戏
B、操作性的数学教学游戏
C、运用各种感官的数学教学游戏
D、口头数学教学游戏

正确答案:A,B,C,D

第8题：

简述幼儿游戏的基本特征。

答案：

解析：

游戏的特征有以下几点： (1)游戏是儿童主动的自愿的活动
游戏不要求务必达到外在任务和目标，也没有严格的程序和方式，儿童完全可以自由自在地进行游戏，玩什么，怎么玩，均由儿童自己决定。
(2)游戏是在假想的情境中反映周围生活
在游戏活动中，想象起着至关重要的作用，如果没有想象的参与，游戏便无法开展。儿童就是在对游戏的角色、情节、行为、语言和游戏的材料、场景的想象中，享受着游戏带给他们的乐趣。
(3)游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，不直接创造财富
儿童游戏的成分、角色、情节、行动以及玩具或游戏材料，往往只是象征性的，具有明显的虚构性。
(4)游戏伴随着愉悦的情绪
对儿童来说，游戏是一种享受。儿童在游戏中没有任何心理负担，能够全身心放松，使自己保持身体的最佳舒适状态，无拘无束地自由活动，充分表现自我，实现自己的个人愿望。

第9题：

语言教学游戏组织要点是什么？

正确答案: 一是教师创设游戏情景；
二是教师介绍游戏玩法和规则；
三是教师引导儿童游戏；
四是儿童自主游戏。

第10题：

下列关于教学游戏的描述，正确的是（）

A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
B、教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为
C、根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏，语言领城的游戏，社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏
D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合

正确答案:D

教学游戏的基本特征是什么？

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