问题：要发现自己的长处，可以使用回馈分析法。（）
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问题：以下不属于教养风格的是：养成良好的（）是促进健康的个性特征的重要组成部分，它包括：合理的饮食模式、坚持锻炼、充足的休息和定期检查。A、休息B、心态C、身体D、健康习惯
问题：个性指一个人的（）的特征模式，及其背后隐藏或外显的心理机制。A、思维、情绪和行为B、爱情、思维、情绪和行为C、思维、金钱和行为D、思维、情绪和表情
问题：人们由于接受新的信息或意见对态度会发生变化。这个过程叫做（）A、态度转变B、态度应激C、态度反应D、态度情绪化
问题：我们所感知到的内部的心理品质。包括能力、态度、情绪、兴趣、动机、意见、特质、以及愿望等是指（）。A、物质自我B、理想自我C、精神自我D、现实自我
问题：随着老年期的到来，老年人从社会退出不是一件很正常的，合情合理的事情。（）
问题：性别歧视，指一种性别成员对另一种性别成员的（）对待。A、相同B、平等C、不平等D、更好的
问题：夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是。顺从与服从都是从众的（）。A、正常表现B、意义C、特殊形态D、完全体现
问题：（）认为，为了争得稀有资源，如工作、石油等，团体之间会有偏见的产生。
问题：人们从众的一个重要原因就是其他人的行为通常能够提供十分有用的信息，很多时候这能避免犯很多不必要的错误，这就是所谓的（）。A、信息影响B、信息流C、名声影响D、从众心理
问题：四种教养风格中最有效的一种减少或避免攻击行为最简单的一种方式可能是（）。A、逃跑B、道歉C、辩论D、给对方攻击
问题：当一个特定的行为被奖励时，人们倾向于在将来（）这一行为。
问题：自我价值保护是一种自我支持倾向的心理活动。其目的是防止自我价值受到（）A、贬低或否定B、评价C、高估或提升D、误解
问题：开放性：又称求新性，是指对（）经验和事物持开放、探求态度。A、有意思的B、旧的型C、好的D、新的
问题：我们被他人如何看待和承认——社会特性是指（）A、社会自我B、精神自我C、现实自我D、理想自我
问题：罗洛·梅认为人类爱情的四要素是：（）。A、关心、责任、尊重、认识B、关心、关爱、尊重、认识C、关心、责任、牺牲、认识D、关心、责任、尊重、理解
问题：社会化的本质就是（）的传递。A、社会文化B、社会责任C、社会知识D、社会经验
问题：现实自我指的是现实生活中个体的（），即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现，也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。A、真实情况B、模拟情况C、具体情况D、想象情况
问题：自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。指人们预期到自己可能失败时，提前准备一系列（）的行为。A、面对失败B、导向失败C、导向成功D、基于现实
问题：群体的（）比其他群体成员更可能帮助一个需要帮助的人。A、领导者B、追随者C、新成员D、老成员
