要以（）为抓手，强化实践教学环节，培养学生动手能力和创新精神。A、课堂学习活动B、小组讨论活动C、社会实践活动

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学（）、学生评教、（）、领导评教活动，规范课堂教学环节，（）、实验、（）、毕业设计等实践教学环节的监控与管理，强化对学生计算机应用能力、（）、（）的培养，努力提高学生的实践能力与创新精神。

第5题：

为实施创新教育，积极鼓励学生开展各类创新和技能活动，培养学生创新精神和实践能力，宁波大学采取了什么措施？

第6题：

第7题：

某校举办“科技创新周”活动，在学生中广泛征集小发明、小制作。中学生参加此项活动（）

• A、有利于把自己培养成创新型人才
• B、有利于培养创新精神和实践能力
• C、会耽误学习的时间，影响学习成绩
• D、有利于培养科学精神，掌握科学方法

第8题：

第9题：

在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。

• A、课堂教学、课外活动、社区服务
• B、课外活动、社区服务、社会实践
• C、课堂教学、课外活动、学生集体
• D、学生集体、社会实践、课堂教学

第10题：

文化创意与传播学院学生培养成效明显。积极为学生搭建实践活动平台，开展与专业相关的特色活动，举办“（）”、“（）”、“（）”等活动，发行《新新青年》杂志，锻炼学生的动手能力和创新能力。