依GB/T19011-2003标准，请简述审核员个人素质，至少六项？
第1题：
GB/T19011-2003标准内，提出了5项审核原则，请简述之？
（1）道德原则：诚信、正直、保守秘密、谨慎的特质
（2）公正表达：真实、准确的报告
（3）职业素养：勤奋、具有判断力的能力
（4）独立性：公正性、客观性的审核
（5）基于证据的方法：合理、可信、能证实的证据
略
第2题：
依CCAA要求，简述审核员行为规范，要写出六条以上？
（1）遵纪守法、敬业诚信、客观公正
（2）努力提高个人的专业能力和声誉
（3）帮助所管理的人员，扩展其专业能力
（4）不承担本人不能胜任的任务
（5）不介入冲突或利益竞争
（6）不讨论或透露任何与工作任务相关的信息
（7）不接受受审核方及其员工或任何利益相关方的任何贿赂、佣金、礼物等
（8）不有意传播可能损害审核工作或人员注册过程信誉的虚假或误导信息
（9）不以任何方式损害CCAA及其人员注册过程的声誉
（10）不向受审核方提供相关咨询
略
第3题：
简述幼儿教师必需的六项教育技能素质。
第4题：
审核员对某铜管公司进行审核时，发现公司未能按规定进行合规性评价。请判断不符合GB/T23331-2012标准哪个条款要求？（）
第5题：
“以顾客为关注焦点”原则的内涵，请举例说明在GB/T19001：2008标准标准中的应用（至少举出两个条款）。
第6题：
请简述与审核员有关的审核原则及与审核有关的审核原则。
与审核员有关的审核原则：
A.道德行为：职业的基础
B.公正表达：真实、准确地报告的义务
C.职业素养：在审核中勤奋并具有判断力
与审核有关的审核原则：
A.独立性：审核的公正性和审核结论的客观性的基础。
B.基于证据的方法：在一个系统的审核过程中，得出可信的和可重现的审核结论的合理方法。
略
第7题：
审核员应具备哪些个人素质。
1）有道德，既公正、可靠、忠诚、诚实和谨慎；
2）思想开明，即愿意考虑不同意见和观点；
3）善于交往，即灵活的与人交往；
4）善于观察，即主动的认识周围职业健康安全和活动；
5）有感知力，既能本能的了解和理解职业健康安全；
6）适应力强，既容易适应不同情况
7）坚忍不拔，及对实现目的的坚持不懈；
8）明断，即根据逻辑推理和分析得出结论；
9）自立，即在同其他人有效交往中独立工作并发挥作用。
略
第8题：
依GB/T19011-2003标准，请简述审核员个人素质，至少六项？
（1）有道德：公正、可靠、忠诚、诚实和谨慎
（2）思想开明：能接纳不同意见
（3）善于交往：灵活地与人交往
（4）善于观察：主动认识周围环境及活动
（5）有感知力：能本能地了解情况
（6）适应力强：容易适应各种情况
（7）坚韧不拔：为实现目的，努力不懈
（8）明断：有逻辑、能明确推论
（9）自立：能独立工作
略
第9题：
请简述标准GB/T23331对产品和过程设计控制的要求。
第10题：
简述CCAA审核员行为裁范要求的主要内容，至少写出六条。