下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。A、班主任工作职责评价B、班主任工作效果评价C、班主任自身素质评价D、班主任工作内容评价

题目

下列各项不属于班主任工作评价内容范畴的是()。

  • A、班主任工作职责评价
  • B、班主任工作效果评价
  • C、班主任自身素质评价
  • D、班主任工作内容评价
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第1题:

班主任在学生综合素质评价工作中起什么作用,应做好哪些工作?


正确答案: 班主任作为一个班级的管理者、协调者,主要负责学生成长的过程记录,应在学生成长记录册的使用过程中发挥以下作用:
一是协调作用。班主任要统筹协调好各个学科教师记录评价的时间,避免所有学科集中到同一个时间进行记录,保证评价记录的流畅性。
二是督促作用。班主任要在完成自己应该记录评价相关内容的基础上,检查和抽查其他学科完成评价记录的情况,对没有完成评价记录的学科要及时提醒,督促其完成。
三是管理作用。班主任要做好学生成长记录册的宣传、教育、管理工作,要提醒任课教师和学生认真对待,以诚信态度实施评价,如实记录,保证评价的客观性和真实性。

第2题:

班主任工作评价的内容主要有班主任素质、()与管理和班级工作绩效。


正确答案:班级组织

第3题:

小学班级管理中,既是做好班主任工作的基础条件,又是决定班主任工作成效的主要因素是()。

A、班主任工作职责
B、班主任自身素质
C、班级学生的质量
D、对班级学生的了解

答案:D
解析:
《中小学班主任工作规定》指出:班主任要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。可以说,对班级学生的了解既是做好班主任工作的基础条件,又是决定其工作成效的主要因素。

第4题:

通过评价,能够发现问题,为调整班主任工作找到依据,从而使班主任工作能够更顺利的开展,这体现了班主任工作评价的()。

  • A、激励作用
  • B、调节作用
  • C、导向作用
  • D、管理作用

正确答案:B

第5题:

班主任工作管理的首要任务是()

  • A、确定合适的人选
  • B、对班主任工作的指导与评价
  • C、对班主任的培训
  • D、班主任积极开展工作

正确答案:A

第6题:

班主任对班级工作的自我评价,包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的()。

  • A、自我反思
  • B、学生评价
  • C、自我汇报
  • D、领导评价

正确答案:A

第7题:

对小学班主任工作进行评价的目的是为了()

  • A、对班主任工作实行科学的管理
  • B、对班主任工作进行考核,评定优劣
  • C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题
  • D、调控班主任工作,使之科学化
  • E、调动班主任工作的积极性和责任心

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

阻碍班主任发展的原因是()。

  • A、班主任职业特点,社会对班主任的定位
  • B、班主任职业特点,社会对班主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度
  • C、社会对班主任的定位,自身的认识问题,学校的评价制度
  • D、班主任职业特点,社会对班主任的定位,自身的认识问题

正确答案:B

第9题:

班主任工作评价的内容主要有班主任素质、()和班级工作绩效。


正确答案:班级组织与管理

第10题:

在实施班主任工作评价时,()是评价的前提。

  • A、确定标准
  • B、组织动员
  • C、收集资料
  • D、分析判断

正确答案:B

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