为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的，我们可以完善的环节有（）。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
完善和发展基层民主制度，就是要依法推进基层民主和()，实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
第4题：
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）
第5题：
社区建设的“四自”功能包括以下哪四个（）？
第6题：
乡、镇人民政府和街道办事处应当完善戒毒康复措施，建立戒毒康复人员()，提高戒毒康复效果。
A、自我管理、自我教育、自我服务的机制
B、自我教育、自我服务、自我增值的机制
C、自我管理、自我教育的机制
D、自我管理、自我教育、自我提升的机制
第7题：
第8题：
A、有利于学生认识自我、激励自我、调整自我等自我教育能力的不断提高
B、有助于学生人格的完善
C、有助于学生进行自我管理
D、有利于学生的发展与提高
第9题：
学生社团活动是学生进行（）的有效途径。
第10题：
（）是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。