我们要培养亲社会行为，除了不做“看客”，遵守社会公德外，还必须（）。
第1题：
第2题：
正确认识、对待和处理多党合作中出现的一些矛盾和问题，必须坚持怎么样的方针？（）
第3题：
怎样正确认识和对待学生非正式群体？
正确的态度应该是：承认它、了解它、研究它、因势利导、正确处理，引导发挥其积极 作用，限制和消除其消极作用，避免出现破坏性的不良后果。具体而论，以下各条原则可供 参考：第一、利用非正式学生群体的特点增强正式学生群体的素质。第二、精心做好消极的 非正式群体成员的工作，特别是做好其“领袖”人物的工作，以限制其消极作用：争取转化 为发挥积极作用。 第三、 对于破坏型的学生中的 “团伙” 要坚决予以拆散， ， 不能允许存在， 当然，对此也要讲方式方法。
第4题：
如何正确认识和对待宗教？
第5题：
如何构建杜绝毒品的防线？（）
第6题：
第7题：
以下属于自卑心理的调适的有（）
第8题：
第9题：
加强和改进领导作风，建设高素质的干部队伍，要必须做到“三个正确对待”（）
第10题：
对监督的正确认识是（）。