教练员利用教学磁板组建好交通场景后，可以针对该场景设计各种问题，与学员共同探讨，提高学员的学习积极性，这属于教学磁板（）的特点。
第1题：
确定设定火灾场景是指在建筑物消防性能化设计评估中，针对设定的消防安全设计目标，综合考虑火灾的可能性与潜在的后果，从可能的火灾场景中选择出供分析的火灾场景。选择火灾风险较大的火灾场景作为设定火灾场景，考虑的因素包括（ ）。
A.应根据最不利的原则确定设定火灾场景
B.应考虑有代表性的火灾场景
C.应穷尽建筑中所有可能发生的火灾场景
D.应选择火灾风险虽然较小但发生频率较高的火灾场景
E.应随机选择火灾场景
第2题：
教练员在准备“优先通行权与礼让”教学项目的教案时，计划采用教学磁板演示的方法讲授，这属于对（）的准备。
第3题：
(二)多项选择题: 确定设定的火灾场景是指在建筑物消防性能化设计评估中，针对设定的消防安全设计目标，综合考虑火灾的可能性与潜在的后果，从可能的火灾场景中选择出供分析的火灾场景。选择火灾风险较大的火灾场景作为设定的火灾场景，考虑的因素包括( )。
A.应根据最不利的原则确定设定的火灾场景
B.应考虑有代表性的火灾场景
C.应穷尽建筑中所有可能发生的火灾场景
D.应选择火灾风险虽然较小但发生频率较高的火灾场景
E.应随机选择火灾场景
第4题：
教学磁板具有绘画和书写功能，便于教练员在对交通场景进行分析时，标识出交通参与者的交通行为。
第5题：
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增强学员对教学内容的理解，这属于教学磁板（）的特点。
第6题：
第7题：
教练员在准备“优先通行权与礼让”教学项目的教案时，采用教学磁板演示的方法讲授，这属于对（）的准备。
第8题：
A.“窗口”>“开发面板”>“场景”
B.“窗口”>“其他面板”>“场景”
C.“窗口”>“设计面板”>“场景”
D.“窗口”>“面板设置”>“场景”
第9题：
教练员在利用教学挂图组织教学的过程中，应针对图画给予适当的解说。
第10题：
选择（）菜单命令，将打开“场景”面板。