健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是（）
第1题：
健康教育诊断的基本步骤中，社会诊断的主要目的是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
第2题：
健康教育诊断的基本步骤中，评估目标社区或人群生活质量的是
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为诊断
D、教育诊断
E、管理与政策诊断
第3题：
健康教育诊断的基本步骤中，流行病学诊断的主要任务是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
第4题：
根据格林模式，健康教育诊断的基本步骤中不包括( )
A、社会诊断
B、行为诊断
C、环境诊断
D、过程诊断
E、流行病学诊断
第5题：
下列哪项不是健康教育诊断的基本步骤
A．社会诊断
B．流行病学诊断
C．行为与教育诊断
D．执行系统诊断
E．管理与政策诊断
第6题：
根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤应为
A、流行病学诊断
B、行为诊断
C、社会诊断
D、教育诊断
E、环境诊断
第7题：
健康教育诊断的基本步骤中，主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是
A、社会诊断
B、流行病学诊断
C、行为诊断
D、教育诊断
E、管理与政策诊断
第8题：
健康教育诊断的基本步骤中，环境诊断的目的是
A.了解社会问题与健康问题的相关性
B.确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素
C.确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
D.为确定干预的环境目标奠定基础
E.组织评估和资源评估
第9题：
健康教育诊断的基本步骤中，属于社会诊断内容的是
A．生活质量
B．倾向因素
C．强化因素
D．促成因素
E．高可变性行为
第10题：