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（）主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。

题目

（）主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。

  • A、结果评估
  • B、行为评估
  • C、学习评估
  • D、反应评估
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第1题：

在制定绩效评估的准则和方法时，必须考虑到对______的测量。

A．学员满意度

B．学员知识、技能和行为方式的收获

C．学员在工作中的业绩

D．组织绩效变化


正确答案：CD

第2题：

（ ）是指评估学员对课程的满意程度。

A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

答案：A
解析：
一级评估：反应评估。所谓反应评估，是指评估学员对课程的满意程度。

第3题：

用来衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织满意程度的评估是()

A、反应评估

B、学习评估

C、行为评估

D、结果评估


参考答案：A

第4题：

()反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。

A:反应评估
B:学习评估
C:行为评估
D:结果评估

答案：C
解析：
本题考查的是行为评估的内涵。

第5题：

下列属于培训后评估的主要内容的是（ ）。

A.反应评估即在课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度
B.学习评估主要是评价参加者通过培训学习态度的变化
C.行为评估主要是评估学员在工作中的思维方式有多大程度的改变
D.结果评估着眼于由培训项目引起的工作过程的变化情况

答案：A
解析：
培训后评估的主要内容：①反应评估即在课程刚结束的时候，了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度。②学习评估主要是评价参加者通过培训对所学知识深度与广度的掌握程度。③行为评估主要是评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。④结果评估着眼于由培训项目引起的业务工作结果的变化情况。

第6题：

为了评估培训与开发的效果，可以考察受训人员的行为是否发生改变，以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中，这种方法属于()评估。

A:反应
B:学习
C:工作行为
D:结果

答案：C
解析：
工作行为评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。培训与开发的目的是提高能力，而能力是通过行为表现出来的。

第7题：

（ ）反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。

A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

答案：C
解析：
三级评估：行为评估。反映受训者将培训所学运用到工作中并改变工作行为的程度，是学习在工作中的转化。

第8题：

用来衡量学员在知识、技能、概念的吸收与掌握程度的评估是()

A、反应评估

B、学习评估

C、行为评估

D、结果评估


参考答案：B

第9题：

()是指评估学员对课程的满意程度。

A:反应评估
B:学习评估
C:行为评估
D:结果评估

答案：A
解析：
本题考查的是反应评估的内涵。

第10题：

“受训者培训前后，在知识以及技能的掌握方面有多大程度的提高？”属于()。

A:反应评估
B:行为评估
C:学习评估
D:结果评估

答案：C
解析：
学习评估主要测定学员对培训的知识、态度与技能方面的了解与吸收程度。

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