目前,教学方法依照不同标准分为不同类别,属于“认识”类别的教学方法是()。
第1题:
素质教育与应试教育的区别具体表现在( )。 ①对教育目的的认识不同②面向的教育对象不同③选学的教育内容不同④教育评价的标准不同⑤运用的教学方法不同 A.①②④ B.①③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤
第2题:
A.过程
B.方法
C.标准
D.基准
第3题:
A、根据教学目标选择教学方法
B、根据学生的特征选择教学方法
C、根据不同的教学内容选择教学方法
D、依据教师的特点选择教学方法
第4题:
A.错误
B.正确
第5题:
上市公司发行可转换公司债券,主承销商可以( )。
A.对同一类别的机构投资者按不同的比例进行配售
B.对不同类别的机构投资者设定不同的配售比例
C.对同一类别的机构投资者按相同的比例进行配售
D.对不同类别的机构投资者设定相同的配售比例
第6题:
A.AB两类
B.ABC三类
C.ABCD四类
第7题:
上市公司发行可转换公司债券,主承销商可以( )。 A.对同一类别的机构投资者按不同的比例进行配售 B.对不同类别的机构投资者设定不同的配售比例 C.对同一类别的机构投资者按相同的比例进行配售 D.对不同类别的机构投资者设定的配售比例
第8题:
不同基金类别的管理费和托管费水平存在差异,即使是同一类别的基金,计提管理费的方式也可能不同。 ( )
第9题:
第 82 题 上市公司发行可转换公司债券,主承销商可以( )。
A.对不同类别的机构投资者设定不同的配售比例
B.对同一类别的机构投资者按不同的比例进行配售
C.对同一类别的机构投资者按相同的比例进行配售
D.对不同类别的机构投资者设定相同的配售比例
第10题: