根据主体来分,教学评价可分为()。

题目

根据主体来分,教学评价可分为()。

  • A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
  • B、相对评价、绝对评价和个体差异评价
  • C、自我评价和他人评价
  • D、定性评价和定量评价
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相似问题和答案

第1题:

教学评价的方法按照评价的目标来分可分为:( )、( )、( )。


正确答案:
相对评价 绝对评价 个体内差异评价

第2题:

依据教学评价的时机,教学评价可分为( )和( ).


答案:形成性评价,总结性评价,
解析:
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第3题:

从教学评价的功能来划分,教学评价可分为___________评价和___________评价。


正确答案:
配置性,诊断性;

第4题:

任何一种教学评价方案的推出,都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的,都会影响大学的教学实践,引导着大学教学改革的()。

  • A、效率
  • B、方向
  • C、原则
  • D、标准

正确答案:B

第5题:

教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为( )、形成性评价、总结性评价。

A、诊断性评价
B、相对性评价
C、绝对性评价
D、标准化测验评价

答案:A
解析:
教学评价根据评价在教学过程中的作用不同,可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。

第6题:

按评价功能分教学评价可分为面向学习过程的评价和面向学习资源的评价。()


正确答案:错

第7题:

将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是( )


A.根据教学评价的作用 B.根据教学评价的主体
C.根据教学评价的特点 D.根据教学评价的过程


答案:A
解析:
根据教学评价的作用,分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

第8题:

根据教学评价资料的处理方式,可分为__________参照评价。


正确答案:
常模和标准

第9题:

有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。()

A

B



第10题:

教学评价中殷实功能分类可分为()

  • A、诊断性评价
  • B、形成性评价
  • C、主体性评价
  • D、总结性评价

正确答案:A,B,D

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