如何实施科学文化素质教育？
第1题：
第2题：
如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养？
第3题：
如何正确理解素质教育？实施素质教育应避免哪些误区？
第4题：
联系实际谈谈小学语文教学如何实施素质教育。
第5题：
科学文化素质教育
第6题：
什么是素质教育？在义务教育阶段，如何实施素质教育？
素质教育是为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展规划，以面向全体学生、全面提高学生素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能、促进受教育者德智体美等各方面全面发展为基本特征的教育。在义务教育阶段实施素质教育必须做好以下工作：
首先，必须重视德育教育工作，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照教育总体目标和中小学生成长的规律，确定不同年龄阶段的内容和要求。
其次，智育工作要转变观念，积极实行启发式教学，激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量，为学生适应自身的发展和现代化生活、职业岗位的选择奠定坚实的科学文化和技能的基础。
在此，学校要切实加强体育工作，树立身体健康第一的指导思想，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯；要确保学生课程和课外体育活动的时间，举办多种形式的群众性体育活动。第四，要尽快改变学习美育工作薄弱的状况，将美育融人学校教育的全过程。第五，学校要从实际出发，加强和改进对学生的生产劳动和实践教育，使其接触自然、了解社会，培养热爱劳动的习惯。
略
第7题：
实施科学文化素质教育应怎样做？
第8题：
简述如何实施素质教育。
第9题：
简述如何实现科学文化素质教育。
第10题：
实施素质教育，应如何处理好素质教育与“应试教育”的关系？