传统政府人事管理理论及模式有以下哪些缺陷（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
“概念重建主义”认为传统课程理论存在的缺陷有哪些？
（1）传统课程理论秉持实证主义科学观，追求课程理论的“客观性”，这有违课程理论的学科性质，也使课程理论沦为控制工具。
（2）传统课程理论被“技术理性”所支配，课程研究的目的是提供课程开发的“处方”——普适性的程序和规则，这就使课程理论成为“反理论的”、“反历史的”。
（3）尽管传统课程理论标榜“价值中立”，但它却因此而陷入了一套保守的、使其政治方向神秘化的价值观念之中，实际上它维持了现行的社会控制体系。
略
第3题：
传统的信息流程有哪些缺陷？
第4题：
政府间关系的研究途径有（）。
第5题：
下列选项中，哪些属于传统人事管理的职责？（）
第6题：
第7题：
传统人事管理注重以事为中心，格守＂进、导、出＂管理模式。
A对
B错
第8题：
第9题：
传统的政务流程有哪些缺陷？电子政务能够在多大程度上弥补这些缺陷？
第10题：
试分析双孢蘑菇现代堆肥模式比传统堆肥模式有哪些优点。