领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,

题目

领导者对下属的态度是友好的、可接近的,他们关注下属的福利和需要,平等地对待下属,尊重下属的地位,能够对下属表现出充分的关心和理解,在下属有需要时能够真诚帮助,这种领导方式是()

  • A、指导型领导
  • B、支持型领导
  • C、参与型领导
  • D、成就导向型领导
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第1题:

路径-目标理论的实质是领导者帮助下属实现他们的目标。()


参考答案:√

第2题:

早期的领导理论关注于领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

领导是指领导者对下属施加影响以完成他们的目标和任务的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确。

第4题:

豪斯的路径-目标领导理论中领导者是友好而亲近的,对下属行为表现出诚恳的关注这种领到方式是()

A.指导型领导
B.参与型领导
C.授权型领导
D.支持型领导

答案:D
解析:
路径一目标领导理论。 豪斯的路径一目标领导理论认为领导方式包括四种:指导型领导、支持型领导、参与型领导、成就取向型领导。支持型领导的领导者是友好而亲近的,对下属行为表现出诚恳的关注。C项的授权型领导属于卡门区分的四种领导方式之一。故答案选D。

第5题:

领导者用人不疑的关键在于()。

A、领导者信任下属,获得下属的信任

B、下属无条件的充分信任领导者

C、领导者无条件地充分信任下属

D、领导者正确运用“疑”和“用”的手段


参考答案:A

第6题:

路径——目标理论认为,领导者的工作是帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

早期的领导理论关注与领导者以及领导者与下属成员的相互作用。()


答案:对

第8题:

(1)领导者既是执行人也是责任人的观念;(2)重视对下属执行力培养的观念。这是作为领导者()。

A.必须遵循的执行力现实途径

B.需要树立的正确的执行力观念

C.提高下属执行力的途径

D.提高自身执行力的需要关注的工作


答案:B
解析:树立正确的执行力观念:作为领导者建立适当的执行力观念是强化组织执行力的第一步。
(1)领导者既是执行人,也是责任人。领导者的角色不止下达命令和做出决策,更爱的是必须具备执行力。组织要培养执行力,应重点关注领导者。领导者在制定策略之后,自身也应参与执行,只有在执行过程中才能发现决策有何不同并及时进行调整,才能适应形势的变化。如果领导者错把忽视执行当成必要的授权,等到发觉策略不能执行的时候再修改调整策略,便已丧失机会。
(2)重视对部属执行力的培养。执行力的提升关乎整个组织,而不只是少数领导者的专利。但领导者在其中所起的作用非常巨大,他就像个火车头,领导着整个系统,从而使执行”成为一个组织的核心元素。提升领导者的个人执行力,培养部属的执行力,是组织总体执行力提升的关键。优秀的领导者不仅自身要有强大的能力,而且要能训练出一批一流的执行

第9题:

领导者缩小和下属心理距离的策略与方法有

A.深入了解下属的行为动机
B.正确对待下属的过失行为
C.重视下属的尊重需要
D.对下属取得的成就进行奖励

答案:A,B,C,D
解析:
评估方式。 360度反馈评估又称多评价者评估。它是一种全方位整合信息的评价方式,包括上级评价.下属评价、同事评价和自己评价。与传统的自上而下的评价方式相比,其本质特点是信息来源的多样性,从而可以保证反馈的准确性、客观性和全面性。

第10题:

领导者用人不疑的关键在于()。

  • A、领导者正确运用“疑”和“用”的手段
  • B、领导者无条件地充分信任下属
  • C、下属无条件地充分信任领导者
  • D、领导者信任下属,获得下属的信任

正确答案:D

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