简述公文处理工作的概念及其理解。

题目

简述公文处理工作的概念及其理解。

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相似问题和答案

第1题：

简述理解国内总产出的概念及其构成。

正确答案:国内总产出是指一定时期内经济总体的全部产出之和。国内总产出的实物构成可从不同角度考察：从产品形态看，它包括货物与服务；从实现方式看，它包括商品与非商品；从经济用途看，又包括生产资料与消费品，或中间产品与最终产品。从价值的角度看，国内总产出又是一定时期内经济总体生产的各种产品的完全价值之和。其价值构成为：生产资料转移价值c，包括劳动手段转移价值c₁劳动对象转移价值c₂；活劳动新创价值，包括必要劳动价值v和剩余劳动价值m。

第2题：

简述税务公文的概念。

正确答案:税务公文是税务机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家的方针政策，公布规章和规范性文件，指导、布臵和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等重要工具。

第3题：

结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

标准答案： 1. 公文也即公务文书,对这个概念可有广义和狭义两种理解.广义的公文是指党政机关,企事业单位及社会团体在公务活动中所用的各类文字材料.而这里所说的公文是指狭义的公文而言的,主要是指国务院发布的<<国家行政机关公文处理办法>>列出的十三类公文.这是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法力效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。 2. 公文的主要特点:1.法宝性;2.政策性;3.实用性;4.时效性;5.规范性. 3. 公文的基本功用:1.颁布法规,传达指示;2.反映情况,请示工作;3.联系工作,商洽公务;4.宣传教育;5.依据凭证. 4. 公文的构成要素:1.眉首部分;2.主体部分;3.版记部分. 5. 公文的分类：1)按照行文关系和行文方向分类：上行文、平行文、下行文。2)按照紧急程度分类：紧急公文和普通公文 3)按照有无保密要求及机密等级分类：普通文件、保密文件。4)按具体职能的不同分类：法规性公文、指挥性公文、报请性公文、联系性公文、实录性公文。5)按传阅范围限定与否分类：内部文件、公开发布的公文。

第4题：

简述如何理解教育结构的概念。

正确答案: ⑴含义：教育结构指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。
⑵构成：
①教育的纵向结构；
②教育的横向结构；
③教育的形式结构；
④教育的布局结构；
⑤教育的管理体制结构。

第5题：

如何理解自首的概念、种类及其成立条件？

正确答案: 所谓自首，指犯罪分子犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的行为，或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。自首分为一般自首和特别自首两种。一般自首，指犯罪分子犯罪以后自动投案，如实供述自己罪行的行为。
一般自首的成立条件是：
①自动投案。即犯罪分子在犯罪之后、归案之前，出于本人的意志而向有关机关或个人承认自己实施了犯罪，并自愿置于有关机关或个人的控制之下，等待进一步交待犯罪事实，并最终接受国家的审查和裁判的行为。
②如实供述自己的畴。即犯罪分子按照初建情况彻底供述自己实施并应由本人承担刑事责任的犯罪事实。所谓特别自首，亦称准自首，指被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。
特别自首的成立条件是：
①成立特别自首的主体必须是被采取强制措施的犯罪嫌疑人、祷告人和正在服刑的罪犯。所谓强制措施，指刑事诉讼法规定的拘传、拘留、取保候审、监视居住和逮捕。
②必须如实供述司法机关还未掌握本人其他畴。即如实供述司法机关已掌握的畴以外的犯罪人自己实施的其他罪行。这是成立特别自首的关键性条件。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。犯罪后自首又有重大立功表现的，应当减轻或者免除处罚。

第6题：

简述谈判的概念及其如何理解？

正确答案: 谈判是有关方面就共同关心的问题互相磋商，交换意见，寻求解决的途径和达成协议的过程。谈判有广义与狭义之分。广义的谈判是指除正式场合下的谈判外，一切协商、交涉、商量、磋商等等，都可以看做谈判。狭义的谈判仅仅是指正式场合下的谈判。
1.谈判总是以某种利益的满足为目标，是建立在人们需要的基础上的，这是人们进行谈判的动机，也是谈判产生的原因。。
2.谈判是两方以上的交际活动，只有一方则无法进行谈判活动。而且只有参与谈判的各方的需要有可能通过对方的行为而得到满足时，才会产生谈判。
3.谈判是寻求建立或改善人们的社会关系的行为。人们的一切活动都是以一定的社会关系为条件的。
4.谈判是一种协调行为的过程。谈判的开始意味着某种需求希望得到满足、某个问题需要解决或某方面的社会关系出了问题。由于参与谈判各方的利益、思维及行为方式不尽相同，存在一定程度的冲突和差异，因而谈判的过程实际上就是寻找共同点的过程，是一种协调行为的过程。
5.任何一种谈判都选择在参与者认为合适的时间和地点举行。这是区分狭义的谈判和广义的谈判的一个很重要的依据。谈判时间与地点的选择实际上已经成为谈判的一个重要组成部分，对谈判的进行和结果都有直接的影响。

第7题：

公文处理工作，主要包括的方面有（）

A、公文的拟制
B、公文的审核
C、公文的办理
D、公文的管理

正确答案:A,C,D

第8题：

公文处理工作主要由（）环节组成。

A.公文拟制
B.公文办理
C.公文管理
D.公文承办

答案：A,B,C

解析：

根据《党政机关公文处理工作条例》第4条规定，公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。公文承办是公文办理中的一个环节。故选ABC。

第9题：

简述如何理解教育的概念。

正确答案: ⑴含义：教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会经验的基本经验。
⑵从广义上说，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想工作观念的活动，都具有教育的作用。
⑶狭义的教育，主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，期望他们发生某种变化的活动。

第10题：

试述机关公文处理工作及其特点。

正确答案:公文处理工作就是运用科学的原则、程序和方法对机关公文的拟制、办理、管理以及整理归档所进行的一系列衔接有序的工作。
公文处理工作的特点：
（1）政治性。
公文处理工作的政治性是指机关的公文的处理直接关系到党和国家的方针政策、法令法规的贯彻执行。
（2）时限性。
公文处理工作的时限性是指在公文处理工作中，时间的限定性要求是非常严格的。
（3）机要性。

简述公文处理工作的概念及其理解。

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