认识和把握我国社会发展的阶段性特征，要坚持（）的方法论。
第1题：
科学发展观形成的现实依据是我国经济社会发展的阶段性特征。（ ）
第2题：
关于我国社会主义初级阶段德育性质和特点的描述，正确的是（）。
A初级性质的现代德育
B坚持全民性，反对阶段性
C德育内容要坚持统一性，反对多样性
D对于个体的身心而言，要坚持全面性，反对整体性
第3题：
新闻记者认识国情、立足国情，首要的便是了解社会主义初级阶段的基本国情，把握当前我国发展的阶段性特征。()
第4题：
完善我国质量宏观管理体制的总体要求，包括下列哪几项（）
第5题：
（）是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑，这是我们综合分析世界经济长周期和我国发展阶段性特征及相互作用做出的重大判断
第6题：
第7题：
坚持用矛盾的观点观察、分析和处理问题，要善于把握重点和主流。下列说法体现这一方法论的有（） ①牵牛要牵牛鼻子 ②好钢要用在刀刃上 ③一把钥匙开一把锁 ④工作要做到点子上
第8题：
第9题：
发展（），既要把握中国的基本国情，又要把握当前发展的阶段性特征，抓住和利用好重要战略机遇期。
第10题：
随着我国工业化、城镇化、市场化的不断发展和对外交往的不断扩大，经济社会发展呈现出一系列重要的阶段性特征。我们要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于新的实践和新的发展，深入研究和分析我国经济社会发展的阶段性特征，既充分把握实现又好又快发展的有利条件，又清醒认识前进道路上的不利因素，不断提高领导经济社会发展的能力和水平，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。 请回答：上述材料体现了唯物辩证法矛盾观点的哪些内容？