主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育D、实质教育

题目

主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。

A、个人本位论
B、社会本位论
C、形式教育
D、实质教育

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第1题：

提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是（）。

A．个人本位论

B．社会本位论

C．形式教育论

D．实质教育论

正确答案：A

个人本位论教育目的论认为：个人的价值远高于社会的价值，因此应当根据个人的本性和个体的发展需要来确定教育的目的。代表人物有：卢梭、福禄倍尔。

第2题：

教育目的的个人本位论主张（）。

A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的

B.社会价值高于个人价值

C.教育目的应以学校需要为出发点

D.根据社会的需要来确定教育目的

正确答案：A
A为个人本位论的观点。B和D为社会本位论的观点。

第3题：

在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是()

A．个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发

B．社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要

C．个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值

D．个人本位论者教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

正确答案：D

第4题：

教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。( )

答案：对

解析：

个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发。要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的，故正确。

第5题：

（）主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

A.社会本位论
B.个人本位论
C.学校本位论
D.教师本位论

答案：B

解析：

个人本位论主张教育目的应从个人自身出发，根据人的发展需要来确定，教育目的应使受教育者的本性，本能得到自然的发展。

第6题：

主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（）。A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．个人本位的教育目的论D．社会本位的教育目的论

正确答案：C

根据题意可知。

第7题：

教育目的的个人本位论主张( )

A.根据人的本性和发展需要来规定教育目的
B.社会价值高于个人价值
C.教育目的应以学校需要为出发点
D.根据社会的需要来确定教育目

答案：A

解析：

第8题：

A．个人本位论

B．社会本位论

C．形式教育

D．实质教育

正确答案：B
个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。

第9题：

提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个性价值的教育观点是（）。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育论
D.实质教育论

答案：A

解析：

【名师点评】个人本位论之教育目的论认为：个人的价值高于社会价值，因此应当根据个人的本性和个体的发展需要来确定教育目的。其代表人物有卢梭、福禄贝尔。故正确答案为A。

第10题：

（）主张应根据社会发展的需要来制定教育目的和构建教育活动，把满足社会需理作为教育的根本价值．

A、生活本位论
B、社会本位论
C、个人本位论
D、文化本位论

正确答案:B

主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象

题目

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