下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）。A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C、单组实验的时间没有限制，可长可短D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响

题目

下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）。

A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验
B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断
C、单组实验的时间没有限制，可长可短
D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响

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第1题：

下列选项对单组实验叙述不正确的一项是()．

A．单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验

B．在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断

C．单组实验的时间没有限制，可长可短

D．单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响

正确答案：C

第2题：

前实验设计有三种不同的模式,它们是:非随机单组后测设计、非随机单组前后测设计、非随机实验组及控制组后测比较设计。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

()是被实验者有两组,两组的人数和能力是相等的,也可以不是相等的。将两个实验的因素,轮流在两组实验,然后比较其结果。

A、单组实验

B、等组实验

C、轮组实验

D、随机实验

参考答案：C

第4题：

根据()，可分为单组实验、等组实验以及轮组实验。

A、实验内容

B、实验目的

C、实验条件控制

D、实验的具体组织形式

参考答案：D

第5题：

在实验设计中,O1XO2模式表示的实验设计模式是()。

A.单组后测设计

B.实验组、控制组后测设计

C.实验组、控制组前后测设计

D.单组前后测设计

正确答案：D

第6题：

就实验的具体组织形式,可分为单组实验、等组实验、轮组实验。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第7题：

经典实验设计也叫()。

A.两组无前测实验设计

B.单组前后测实验设计

C.两组前后测实验设计

D.单组无前测实验设计

参考答案：C

第8题：

举例说明什么是单组实验、等组实验、轮组实验。

参考答案：1、单组实验：单组实验是被实验者仅有一组，只能前后比较。这一组实验者可以是一个学校的学生，也可以是一个班的学生，甚至一个人。在实验中控制一种或几种实验因素，然后测量这些实验因素所产生的结果，最终得出结论。
2、等组实验：等组实验是把被实验者，分为人数相等，能力相等的两组或多组，每个组的其他条件(比如教材内容、教学进度、教学条件、教师能力等)都相同。各条件相同后，再给以两个或两个以上的实验因素，分别应用于这几组被实验者。经过一段时间，再测量这两个实验因素所产生的结果，从而得出结论。等组实验是常用的一种教育实验形式。
3、轮组实验：轮组实验是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果

第9题：

根据实验的具体组织形式，可分为

A、单组实验

B、等组实验

C、自然实验

D、轮组实验

参考答案：ABD

第10题：

根据(),可分为单组实验、等组实验、轮组实验。