(请说出四条以上)给学生写操行评语应注意的问题?

题目

(请说出四条以上)给学生写操行评语应注意的问题?

参考答案和解析
正确答案:(1)要以鼓励为主,让学生看到自己的优点与进步。
(2)写评语前,要研究学生,回忆学生的一些细节,学生的发展变化,抓住最能代表学生发展变化的细节。
(3)不必面面俱到,要突出重点。
(4)忌用程式化语言,展变化的细节。
(3)不必面面俱到,要空出重点
(4)忌用程式化语言,要用第二人称,以谈活的口吻、生动形象的语言为学生“画像”,让学生感受到他在班主任心目中的形象。
(5)指出学生的缺点时,要委婉,用商量的口气,尽量把学生存在的问题隐含在对学生的期望中。
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相似问题和答案

第1题:

某学生的某次作业字体美观,但错误很多。请你给这位学生的作业写一则40字以内的评语。


正确答案:
【答案要点】(1)肯定优点。(2)指出缺陷。(3)提出希望或表示信任。(4)有文采且不超过40字。

第2题:

你认为应该怎样给学生写评语(  ),

A.写给学生看
B.写给“这个人”
C.体现一定的“教育性”
D.鼓励学生
E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉

答案:A,B,C,D,E
解析:
教师的评语应该遵循了以下三个原则:①写给学生看。②写出“这个人”。③写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光,通过鼓励的方式让学生交流,对学生的发展和取得的成绩表示认同,使学生形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展,更体现一定的“教育性”。评语还要注意多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉。根据题意,该题正确答案为:ABCDE。

第3题:

下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。

A.操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价’

B.操行评定可分为学生自评、分组评议、班主任评价和信息反馈等步骤

C.操行评定由班主任负责,其中写评语的工作可以交给学生完成

D.操行评定目的在于肯定优点,找出缺点,教育儿童奋发向上


正确答案:C

第4题:

对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。

  • A、品德评定
  • B、评定操行等级
  • C、评定品德等级
  • D、评定德育等级

正确答案:B

第5题:

班主任如何写好学生操行评语?


正确答案: 总的来说,评语要体现客观真实、全面具体、反映个性特征、信任和激励四个原则。
1、客观真实。评语要准确真实地反映学生实际情况。刻意夸大优点或有意避谈缺点,无益于学生的健康发展,会给人虚假的感觉。
2、全面具体。评语要多方面反映学生情况,如:性格情操、思想品德、行为习惯、言谈举止、学习生活等;不可片面,或单方面进行。这样有利于他人更准确地了解学生情况。
3、反映个性特征。评语不能千篇一律,不能公式化,这样体现不出学生的个性特征。
4、信任和激励。评语要给学生信任、鞭策和鼓励,这对学生行为规范和今后的发展起积极的导向作用。同时,评语的语言要有亲切感、优雅和委婉。

第6题:

你认为应该怎样给学生写评语?( ), 查看材料

A.写给学生看

B.写给“这个人”

C.体现一定的“教育性”

D.鼓励学生

E.多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉


正确答案:ABCDE
教师的评语应该遵循了以下三个原则:①写给学生看。②写出“这个人”。③写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光,通过鼓励的方式让学生交流,对学生的发展和取得的成绩表示认同,使学生形成健康的自我认识,更好地把握自己未来的发展,更体现一定的“教育性”。评语还要注意多写优点,可提少量缺点,但要注意委婉。根据题意,该题正确答案为:ABCDE。

第7题:

班主任在写操行评语时要注意哪些问题?()

  • A、明确目的,端正态度
  • B、实事求是
  • C、恰如其分
  • D、鼓励为主

正确答案:A,B,C,D

第8题:

以下是两位老师对同一名学生写的操行评语: 【评语一】该生不能严格要求自己,有时迟到,有时不按时交作业,成绩较差,在清洁卫生活动中表现还算积极,与老师的期待有较大差距。 【评语二】你热心参加集体活动,能配合体育委员参加工作,对班长的工作也能大力协助和支持,很好地履行卫生委员的职责,受到好评。在学习方面,主观上想努力,但力度不够,成绩尚不够理想,希望进一步学习学生行为规范,力争在各项实践活动中,得到更好的锻炼,在学业方面得到更大进步。 请从促进学生发展的角度,评价这两则评语,并谈谈写评语时应注意哪些问题。


正确答案:
(1)第一条评语生硬,提的缺点较多,对学生的优点不重视,不利于促进学生的发展;第二条评语充分肯定了学生的优点和特长,在肯定之余提出合理的批评,并给出建议,有利于学生的发展。
(2)操行评定是教师对学生思想品德、学业成绩等进行的综合评价,为了促进学生的发展,教师应该以积极肯定的语气来写,善于发现学生的优点和不足,用建议的语气写出学生的不足之处,让学生看到老师对他的期望。
【命题立意】考查教师如何正确对学生进行操行评定的知识。

第9题:

按照素质教育的要求,拟写一个学生的操行评语。


正确答案:某某,你是我们班的小球星。球场上的活跃、课堂上的大胆、生活中的爱好广泛,让你个性十足。看得出,你爱看课外书,肯动脑筋,乐于表达自己的的观点。我常想,如果在学习中你能像赛场上那样不服输,有拼劲,思考问题能更深入、更专注,你一定会有更出色的表现。

第10题:

老师给学生写的评语属于哪种评价类型?()

  • A、总结性评价
  • B、内部评价
  • C、定性评价
  • D、定量评价

正确答案:C

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