在教师指导下由学生自主地发现问题、探究问题、获得结论的学习方式是（）
第1题：
A.探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动
B.从学习目的来看，"经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标”
C.探究学习过程中的师生关系体现着"学生主导，教师主体”这一基本精神
D.探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。
第2题：
A.讲授式
B.问题探究式
C.基于现代信息技术
D.班级讨论
第3题：
所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和（ ），引导学生质疑、调查、探究，在（ ）中学习，促进学生在教师的指导下主动地（ ）地学习。
第4题：
在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。
第5题：
研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地（）、（）、（）的过程。
第6题：
A.同化学习
B.自主学习
C.合作学习
D.探究学习
第7题：
第8题：
学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。
A.合作学习
B.探究学习
C.小组学习
D.实践学习
第9题：
（）是指学生在教师的指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动研究的一种教学方式。
第10题：
计算机网络教室经常采用的教师指导下的自主学习方式叫做（）。