班级日常管理有以下内容（）A、班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育B、班主任工作计划和总结，操行评定，批改作业，个别教育C、班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育D、班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业

题目

班级日常管理有以下内容（）

A、班主任工作计划和总结，建立学生档案，单元测验，个别教育
B、班主任工作计划和总结，操行评定，批改作业，个别教育
C、班主任工作计划和总结，建立学生档案，操行评定，个别教育
D、班主任工作计划和总结，建立学生档案，备课，批改作业

参考答案和解析

正确答案:C

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第1题：

班级日常管理有以下内容()。

A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育

B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育

C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育

D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业

答案：C

第2题：

班主任以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（　　）。
A.建立学生档案
B.班主任工作总结
C.班主任工作计划
D.操作评定

答案：D

解析：

专家点评：操行评定是以教育目的为指导思想，以《中小学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。其主要由班主任负责。

第3题：

班主任以教育目的为指导思想，以小学生守则为基本依据，对小学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )

A．建立学生档案

B．工作总结

C．工作计划

D．操行评定

正确答案：D

第4题：

学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（　　）。

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

答案：D

解析：

第5题：

班级管理的中心工作是( )

A.了解和研究学生

B.组织培养班集体

C.建立学生档案

D.班主任工作计划

答案：B

解析：

了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

第6题：

班主任进行教育活动的重要手段是()．

A．班会活动

B．进行操行评定

C．建立学生档案

D．制定规章制度

正确答案：A
A【解析】班会活动是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径，所以是班主任进行教育活动的重要手段．

第7题：

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是（）。
A.建立学生档案 B.班主任工作总结
C.班主任工作计划 D.操行评定

答案：D

解析：

题干描述的是操行评定的定义。

第8题：

班主任以教育目的为指导思想，以中学生守则为基本依据，对学生一个学期内的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是 ( )

A．建立学生档案

B．工作总结

C．工作计划

D．操行评定

正确答案：D

第9题：

学期结束时，班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评价，这项工作属于()。

A.班主任工作总结

B.班主任工作计划

C.操行评定

D.建立学生档案

答案：C

解析：

操行评定是教育者以教育目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期或一个学年内的学习、思想、劳动、生活、品行等方面的表现进行小结与评价。

第10题：

班主任工作的中心环节是( )

A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.做好工作计划和总结

答案：B

解析：

本题考查班主任工作的中心环节。
组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任工作的目的和结果。

题目

参考答案和解析

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