小王任教于某市重点小学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我 行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。问题：小王的做法对吗？为什么？
第1题：
小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。 试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析。
第2题：
第3题：
小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。
你认为小王老师应该如何改进?（ ）
A．教师之间要团结合作
B．要以积极的心态融入集体当中
C．多与学生交流
D．更多的进行人际关系的交往
第4题：
一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）
第5题：
针对“孤僻”的个体，最好的方法是建议他（）。
第6题：
第7题：
小王是事业单位的职工，一直未婚，工龄为30年，单位一直发放购房补贴。去世后他的亲戚想继承他的购房补贴，但被告知他的亲戚不能继承，他的亲戚怀疑是单位私吞了小王的购房补贴，认为自己的权益被侵犯了。
第8题：
根据以下材料，回答下列问题：
小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。
你认为小王老师应该如何改进?（ ）
A．更多地与其他教师团结合作
B．要以积极的心态融入集体当中
C．多与学生交流
D．更多地进行人际关系的交往
第9题：
一个人不善于表露感情，表现行为，与人交往显得沉静而孤僻，且做事谨慎，适应新环境的能力差。他一定是个（）的人。
第10题：
改错题：他是个拘泥的人，不喜欢随便与人交谈。