根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评

题目

根据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。

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相似问题和答案

第1题:

根据教学评价资料的处理方式,可分为( )。

A.常模参照评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.标准参照评价


正确答案:AD
形成性评价和总结性评价是依据实施教学评价的时机而划分的。常模参照评价和标准参照评价则是依据教学评价资料的处理方式。

第2题:

根据对教学评价的资料的处理方式不同,可以将教学评价分为()

A.量化的教学评价

B.常摸参照评价

C.标准参照评价

D.质化的教学评价


正确答案:BC

第3题:

根据对评价结果的解释,可将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。


正确答案:
此判断正确。根据评价时间,可把教学评价分为形成性评价和总结性评价;根据评价功能分为配置性评价和诊断性评价。

第4题:

根据教学评价资料的处理方式,将评价分为( )。

A.常模参照评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.标准参照评价

答案:A,D
解析:

第5题:

基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评 价是( )。
A.形成性评价 B.总结性评价
C.常模参照评价 D.标准参照评价


答案:D
解析:
题干是对标准参照评价的名词解释。

第6题:

根据教学评价使用的材料不同,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()


参考答案:错误

第7题:

以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在冈体巾的位置来做出判断和报告 评价结果的评价是( )。

A.常模参照评价

B.标准参照评价

C.配置性评价

D.正式评阶


正确答案:A
见学习精要中常模参照评价的定义。

第8题:

从实施教学评价的时机而言,有常模参照评价和标准参照评价之分。( )


正确答案:

常模参照评价和标准参照评价是从教学评价资料的处理方式角度划分的,从实施教学评价的时机而言,有形成性评价和总结性评价之分。

第9题:

根据教学评价资料的处理方式,将评价分为常模参照评价和()。

A.诊断性评价
B.总结性评价
C.形成性评价
D.标准参照评价

答案:D
解析:

第10题:

根据教学评价的严谨程度,可分为()。
A.形成性和总结性评价
B.常模参照与标准参照评价
C.配置性和诊断性评价
D.正式和非正式评价


答案:D
解析:
根据教学评价的严谨程度,有正式评价与非正式评价之分,正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观;非正式评价则是针对个别学生的评价,并且评价的资料大多是采用非正式方式收集的。因此,正确答案选D。

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