对学习内容的直观形式包括()
第1题:
A.情感交流形式
B.学习交互形式
C.活动评价形式
D.扩大学习空间
第2题:
数学学习中的直观,包括实物直观、模象直观和____
A、形象直观
B、表象直观
C、语言直观
第3题:
直观教学的基本形式有实物直观、__________直观和__________直观等形式。
第4题:
制定学前特殊儿童一体化教育的教学目标的步骤包括()
A确定目标、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
B诊断儿童、选择学习内容、组织学习内容、评价学习效果
C诊断儿童、确定目标、选择学习内容、评价学习效果
D诊断儿童、确定安置形式、选择学习内容、组织学习内容
第5题:
第6题:
直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。()
此题为判断题(对,错)。
第7题:
通过对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行学习的一种直观形式称为__。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
()是一种用直观形式揭示学习内容各要素及其相互关系的分析法
A归纳分析法
B图解分析法
C层级分析法
D归因分析法