简述“太阳国”的理想社会构成的原则。
第1题：
简述柏拉图《理想国》的教育思想。
(1)柏拉图认为人类要想从“现实世界”走向“理念世界”，重要的就是通过教育获得真知，以“洞察”理想的世界。
(2)教育与政治有着密切的联系，以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的正义国家的工具。
(3)柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
第2题：
A.《理想国》
B.《波斯人信札》
C.《太阳城》
D.《社会契约论》
第3题：
A、理想国
B、太阳城
C、大同社会
D、乌托邦
第4题：
简述理想的层次性（个人理想和社会理想的关系）
第5题：
第6题：
托马斯·康帕内拉所著的()一书是继《乌托邦》一书之后，对空想社会主义思想的又一贡献。
A、《理想国》
B、《波斯人信札》
C、《太阳城》
D、《社会契约论》
第7题：
《理想国》中的隐喻不包括（）
A.太阳隐喻
B.线段隐喻
C.洞穴隐喻
D.视觉隐喻
第8题：
简述柏拉图关于理想国的阶级组成。
第9题：
简述柏拉图的“理想国”的城邦伦理。
第10题：
康帕内拉在（）中描写了一个没有私有制、没有剥削、人人劳动、大家都过幸福生活的国家。