下列哪些属于教学评价理论()A、泰勒模式B、CIPP模式C、目标游离模式D、行为目标模式E、发展性目标模式

题目

下列哪些属于教学评价理论()

  • A、泰勒模式
  • B、CIPP模式
  • C、目标游离模式
  • D、行为目标模式
  • E、发展性目标模式
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

课程评价中的CIPP模式是指( )

A 背景、输入、过程、结果评价模式

B 泰勒模式

C 目标评价模式

D 目的游离评价模式


正确答案:A

第2题:

在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是( )。

A.目标评价模式

B.目的游离模式

C.CIPP模式

D.对立模式


正确答案:A

第3题:

课程评价的主要模式( )。

A.目标评价模式

B.目的游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.CSE评价模式

E.赞赏评价模式


正确答案:ABCD

第4题:

由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价四种评价组合而成的评价模式是( )

A.回应模式
B.泰勒模式
C.CIPP模式
D.目标游离模式

答案:C
解析:
CIPP模式也称决策型模式,由四种评价组合而成:背景评价、输入评价、过程评价和成果评价。

第5题:

()认为评价者应该注意课程计划的实际效应,而不是预期效应

A、目标模式

B、目标游离模式

C、CIPP模式

D、外观评价模式


参考答案:B

第6题:

采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是( )。

A.目标评价模式

B.目标游离评价模式

C.CIPP评价模式

D.CSE评价模式


正确答案:C
CIPP是指背景评价(Contentevaluation)、输入评价(inputevaluation)、过程评价(processeva1uation)、成果评价(productevaluation)这几种评价名称的英文第一个字母的缩语。

第7题:

()是历史上第一个较完整并产生了巨大影响的教育评价模式。

A、泰勒模式

B、外貌评价模式

C、目标游离评价模式

D、CIPP评价模式


参考答案:A

第8题:

课程评价的主要模式有( )。

A.目标评价模式

B.成果评价模式

C.目的游离评价模式

D.CIPP评价模式

E.CSE评价模式


正确答案:ACDE

第9题:

现代教学评价模式的发展趋势是( )

A.回应模式
B.泰勒模式
C.外貌模式
D.目标游离模式

答案:A
解析:
回应模式被认为是教学评价模式的发展趋势。因为他更适合于一个多元、复杂、丰富、客观的教育教学世界的现实和处于不同地位、持有不同信念和不同观念的评价听取人的需要。

第10题:

长期在课程领域居于主导地位的评价模式是( )

A.目标游离评价模式
B.CIPP 模式
C.表现性评价模式
D.目标评价模式

答案:D
解析:

更多相关问题