护理教育管理控制的核心是对教育质量的控制,控制职能是提高教育质量

题目

护理教育管理控制的核心是对教育质量的控制,控制职能是提高教育质量的保障。

参考答案和解析
正确答案:正确
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第1题:

主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是( )。

A.外适质量
B.个适质量
C.内适质量
D.控制质量

答案:B
解析:
主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是个适质量。

第2题:

教育质量管理的内容有()。

A计划、实施、检查、总结

B组织、协调、控制、激励

C全员管理、全程管理、全局管理

D准备工作、确定方案、研究重点、分析评估


C

第3题:

将全面质量管理理论应用于教育领域产生了教育全面质量管理理论。其基本思想是:()

A、以学生的需要为核心,视学生为“消费者”

B、持续地提高教育质量,强调教育的不断“增值”

C、坚持教育质量管理的全面性、全员性和全程性

D、以教师的需要为核心


参考答案:ABC

第4题:

在教育质量管理中,质量控制的方法有确立质量控制线、工作控制和()

A人员控制

B财务控制

C组织控制

D程序控制


C

第5题:

教育质量管理的最终核心目标是()

A学生质量

B教师质量

C管理者质量

D工作质量


A

第6题:

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

A.教育优先发展
B.育人为本
C.改革创新
D.提高质量

答案:D
解析:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

第7题:

教育管理的关键和核心问题是()

A提高教育质量和效益

B实现教育目的

C提升管理水平

D端正教育思想


A

第8题:

护理教育管理控制的核心是对()。

A.学生的控制

B.教育质量的控制

C.财务的控制

D.教师的控制


正确答案:B

第9题:

教育管理的关键和核心是()

A提高教育质量和效益

B提升管理水平

C实现教育目的

D端正教育思想


A

第10题:

家长的()是决定家庭教育质量的核心问题。


正确答案:教育观念