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布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种（）

题目

布鲁纳把认知结构称为“表征”，并认为表征有三种（）

  • A、动作性表征
  • B、映象性表征
  • C、符号性表征
  • D、抽象性表征
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第1题：

布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是主动形成认知结构或表征。


正确答案：×
布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是主动形成认知结构或表征；奥苏贝尔认为，学生学习的实质是有意义的接受学习。

第2题：

程序性知识的表征形式是（）。
A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认知结构
E.表征


答案：B
解析：
产生式系统是程序性知识的表征形式，故选B。

第3题：

布鲁纳将认知结构可分为()。

A、图示表征

B、动作性表征

C、符号性表征

D、映象性表征


参考答案：B,C,D

第4题：

布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）

A动作表征、肖像表征与符号表征

B形象、线性排序与图式

C命题网络、图式与产生式

D命题、线性排序与产生式


A
略

第5题：

布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（ ）

A. 认知表征阶段
B. 动作表征阶段
C. 形象表征阶段
D. 符号表征阶段

答案：B,C,D
解析：

第6题：

布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为（ ）。

A．声音表征

B．动作表征

C．肖像表征

D．符号表征


正确答案：BCD
布鲁纳认为，在人类的演进中．依次发展起动作表征、肖像表征与符号表征的能力，与儿童表征系统的发展过程是相似的。

第7题：

布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并可分为以下几个阶段（ ）

A.认知表征阶段
B.动作表征阶段
C.形象表征阶段
D.符号表征阶段

答案：B,C,D
解析：

第8题：

程序性知识的表征形式是（ ）

A、命题网络

B、产生式系统

C、图式

D、认知结构

E、表征


正确答案：B

第9题：

布鲁纳认为，在人类智慧生长期间，经历了几种表征系统的阶段，即

A.动作性表征
B.映像性表征
C.知识性表征
D.符号性表征

答案：A,B,D
解析：
布鲁纳受到维果茨基工具说的影响，认为人类在进化过程中使用三种不同的工具进行生活和思考，导\致有三种表征形式，分别是使用生产工具时产生的动作性表征、使用篝火等知觉工具时产生的映像性表征以及使用语言符号等抽象符号时产生的符号性表征。

第10题：

用H2O表示水，属于布鲁纳提出的哪一种心理表征方式（）

  • A、动作表征
  • B、映象表征
  • C、命题表征
  • D、符号表征

正确答案:D

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