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哈洛著名的（）实验是学习定势说的证据。

题目

哈洛著名的（）实验是学习定势说的证据。

  • A、小鸡觅食
  • B、梯形
  • C、水下击靶
  • D、猴子辨别学习
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相似问题和答案

第1题：

“水下击靶”实验体现的迁移理论是（ ）。

A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.学习定势说

答案：C
解析：
美国心理学家贾德提出了概括化理论。他认为先期学习获得的东西之所以能迁移到后期的学习中，是因为在先期学习中获得了一般原理，这种原理可以部分或全部地运用于两种学习当中。贾德在1908年所做“水下击靶”的实验，是概括化理论的经典实验。

第2题：

“水中打靶实验”证明的迁移理论是

A.共同要素说
B.原理概括说
C.关系转换说
D.学习定势说

答案：B
解析：
贾德提出的学习迁移理论叫做原理概括说，以“水中打靶实验”（光的折射原理在迁移中的作用）证明了贾德的观点。

第3题：

比较心理学家哈洛曾做过著名的“猴子实验”，训练猴子解决双客体辨别课题，该实验是验证了学习

的 【 】

A．动机

B．策略

C．管理

D．迁移


正确答案：D

第4题：

“水下击靶”实验是学习迁移的（）理论的经典实验。

  • A、概括化理论
  • B、关系转换说
  • C、学习定势说
  • D、分析概括说

正确答案:A

第5题：

哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）

  • A、通过多次尝试，学会了辨别目的物
  • B、通过尝试学会了解决辨别问题
  • C、在后继学习中，解决相似问题速度提高
  • D、通过经验积累，解决新的不同类的问题的时间大大缩短

正确答案:C

第6题：

哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（ ）。

A.通过多次尝试，学会了辨别目的物
B.通过尝试学会了解决辨别问题
C.在后继学习中，解决相似问题速度提高
D.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短

答案：D
解析：
哈洛这个实验是证明学习定势影响迁移的经典例证。实验结果表明猴子通过多次的练习，已经形成了一种定势：如果选出的物体受到奖励，下次再选它；如果未受到奖励，下次就选择别的物体。依据这种定势，猴子就可以有效地解决以后的类似问题。因此，答案为D。

第7题：

心理学家陆钦斯的“量水实验”证明的迁移理论是( )。

A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.学习定势说

答案：D
解析：
心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题。正因如此，定势在迁移过程中也起到一定的作用。陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

第8题：

心理学家陆钦斯的“量杯实验”证明的迁移理论是（）。

A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.学习定势说

答案：D
解析：
心向与定势常常指的是同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势的形成往往是由于先前的反复经验，它将支配个体以同样的方式去对待后继的同类问题。正因如此，定势在迁移过程中也起到一定的作用。陆钦斯的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。

第9题：

1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。

  • A、桑代克
  • B、贾德
  • C、苛勒
  • D、哈洛

正确答案:D

第10题：

1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。

  • A、形状知觉
  • B、叠箱实验
  • C、小鸡觅食
  • D、猴子实验

正确答案:D

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