道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。A、方式B、手段C、技能D、习惯

题目

道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。

A、方式
B、手段
C、技能
D、习惯

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第1题：

下列对品德的描述,正确的是()。

A、品德是一定社会关系的体现

B、品德是道德行为的综合体现

C、品德是个性心理结构中的一部分

D、品德是道德行为和道德意志的有机统一

参考答案：ABCD

第2题：

衡量小学生品德的重要标志是（）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志

正确答案：B
本题考查的知识点是“小学生德育的相关知识”。
【名师详解】道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。它是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

第3题：

学生品德形成的基础是【】

A．道德认识

B．道德行为

C．道德意志

D．道德情感

正确答案：A

第4题：

道德行为是衡量学生思想品德水平高低的{pz_填空}。

答案：主要标志|

解析：

第5题：

品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。

A.标志

B.关键

C.中介

D.基础

正确答案：D
道德认识、道德情感、道德意志和道德行为是构成品德的四要素，道德认识是道德情感与道德行为的基础：道德情感是道德认识向道德行为转化的催化剂；道德意志对道德行为起着维持作用；道德行为是衡量一个人品德好坏的客观标准，在品德结构中处于关键地位。

第6题：

思想品德教育的实质是（）

A. 将学生的道德认知转化为道德行为

B. 培养学生的道德情感

C. 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德

D. 提高学生对客观世界的认识

正确答案：C
略。

第7题：

德育过程是培养学生品德的过程，学生的品德包括( )。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

正确答案：ABCD
德育过程是培养学生品德的过程，学生的品德包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。

第8题：

在学生品德结构中，处于基础地位的是（）

A、道德认识

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

正确答案：A

第9题：

德育的实质是（　　）。

A.完善学生的道德认识
B.培养学生的道德情感
C.将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德
D.强化学生的道德行为

答案：C

解析：

思想品德教育的实质是将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德。?

第10题：

品德表现在道德行为之中，所有的道德行为都是品德的表现。（）

答案：错

解析：

道德行为（）是使学生把不经常的道德行为转化为品德的重要因素。

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