幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么?

题目

幼儿园综合性课程中,教育活动的设计原则是什么?

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向()为主动教育活动,儿童生成为主动的()。


正确答案:教师计划;教育活动

第2题:

简述幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。


正确答案: (1)所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当。
(2)所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近。
(3)所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合。

第3题:

根据综合课程的特点及设计原则,评价目前幼儿园综合课程设计和实施的状况(也可根据教材中提供的课程内容和教育活动示例)。


正确答案: (1)综合性课程的特点:综合性课程可以通过各种方式,不管以哪种方式而形成的综合性课程,在结构上都可以有不同的结构化程度。结构化程度高的综合性课程,仍然反映的是以教师为中心,以课程的行为目标为导向,以结果为评价标准的课程特征,在这种课程中,教育活动可能成为各学科教育活动的凑合,从而使综合性课程成为“大拼盆”。
相反,结构化程度低的综合性课程,则能比较理想化地反映以儿童为中心,以课程的过程原则为取向,以活动过程为评价依据的课程特征。这种课程具有如下长处:是有关联的课程;能促进主动的学习;由儿童一起参与设计,能符合儿童的兴趣和需要p能使儿童发展与知识结合成一体。但是也存在不足:不可能达到知识完整性的要求;失却了每个科目的独特性,不利于把握不同科目的学习方法以及表述方式。
(2)综合性课程的设计原则:教育活动应与儿童的个体差异相适合P教育活动应与群体儿童相适合;教育活动应与文化差异相适合z教育活动应将发展与学习连结一体。
(3)对现状的评价

第4题:

幼儿园学科()课程中教育活动的两种设计倾向是()与()。


正确答案:领域;教师计划为主的学科(领域)教育活动;教师与儿童共同计划的学科(领域)教育活动

第5题:

幼儿园综合性课程的长处和弱点是什么?


正确答案: (1)长处
综合性课程是有关联的课程。
综合性课程能促进主动的学习。
综合性课程由儿童一起参与设计,并能符合儿童的兴趣和需要。
综合性课程能使儿童发展与知识结合成一体。
(2)弱点
综合性课程不可能达到知识完整性的要求;
失却了每个科目的独特性,不利于把握不同科目的学习方法以及表述方式。

第6题:

幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向:()、()。


正确答案:教师计划为主的教育活动;儿童生成为主的教育活动

第7题:

幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有:应与儿童的个体差异相适应;();应与文化差异相适合;()。


正确答案:应与群体儿童相适合;应将发展与学习连结一体

第8题:

幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是什么?


正确答案:幼儿园各种类型的教育活动组成了幼儿园课程。幼儿园课程是一个宏观的类概念,幼儿园教育活动则是一个微观的子概念,两者是包容和被包容的关系。

第9题:

幼儿园综合性课程的设计原则是什么?


正确答案:教育活动应与儿童的个体差异相适合;教育活动应与群体儿童相适合;教育活动应与文化差异相适合;教育活动应将发展与学习连结一体。

第10题:

举例说明幼儿园学科(领域)课程中教育活动设计的原则。


正确答案:(1)所计划的教育活动的程度应尽可能与儿童的发展水平相当;
(2)所计划的教育活动的次序应尽可能与儿童的发展程序相近;
(3)所计划的教育活动应尽可能与个体和群体儿童的需要相符合。